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高校双语教学方法与策略研究
被引量:
5
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作者
王秀敏
洪波
肖英
《渤海大学学报(自然科学版)》
CAS
2010年第4期373-376,共4页
双语教学是我国高等教育与国际接轨的重要举措,本文以国家质量工程项目"现代逻辑设计"课程为例,研究了高校实施双语教学的方法和措施,对实践中积累的双语教学方法与手段进行了有关探索与总结。给出了211机制教学法及中西方教...
双语教学是我国高等教育与国际接轨的重要举措,本文以国家质量工程项目"现代逻辑设计"课程为例,研究了高校实施双语教学的方法和措施,对实践中积累的双语教学方法与手段进行了有关探索与总结。给出了211机制教学法及中西方教学思想优化互补的教学理念,培养出国际化的复合型人才。
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关键词
双语
教学
教学
方法
211机制教学
现代逻辑设计
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职称材料
题名
高校双语教学方法与策略研究
被引量:
5
1
作者
王秀敏
洪波
肖英
机构
中国计量学院信息工程学院
出处
《渤海大学学报(自然科学版)》
CAS
2010年第4期373-376,共4页
基金
浙江省教育科学规划课题(SCG229)
浙江省哲学社会科学规划课题09CGYD054YB
2010年国家质量工程双语教学示范课程(教高函[2010]11号)
文摘
双语教学是我国高等教育与国际接轨的重要举措,本文以国家质量工程项目"现代逻辑设计"课程为例,研究了高校实施双语教学的方法和措施,对实践中积累的双语教学方法与手段进行了有关探索与总结。给出了211机制教学法及中西方教学思想优化互补的教学理念,培养出国际化的复合型人才。
关键词
双语
教学
教学
方法
211机制教学
现代逻辑设计
Keywords
biligual teaching
teaching method
"
211
"teaching method
modem logic design
分类号
O175.1 [理学—基础数学]
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作者
出处
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被引量
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1
高校双语教学方法与策略研究
王秀敏
洪波
肖英
《渤海大学学报(自然科学版)》
CAS
2010
5
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