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21世纪中学体育教师应具备的素质和能力的研究
被引量:
7
1
作者
吕云家
固守忠
《山西师大体育学院学报》
2001年第1期81-83,共3页
通过运用文献资料、访谈等研究方法,对未来中学体育教师应具备的素质和能力进行分析研究,并提出21世纪体育教师素质应包括:“完善的人格力量和言传身教的思想素质、知识素质、能力素质”,其中“能力素质”应包括“教学组织能力、训练管...
通过运用文献资料、访谈等研究方法,对未来中学体育教师应具备的素质和能力进行分析研究,并提出21世纪体育教师素质应包括:“完善的人格力量和言传身教的思想素质、知识素质、能力素质”,其中“能力素质”应包括“教学组织能力、训练管理能力、获取与处理信息继续学习的能力、科学研究能力、协调人际关系的能力”。
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关键词
素质和能力
中学体育教师
教学组织能力
处理信息
科学研究能力
体育教师素质
言传身教
训练管理
获取
分析研究
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职称材料
题名
21世纪中学体育教师应具备的素质和能力的研究
被引量:
7
1
作者
吕云家
固守忠
机构
运城中学
沁县职业中学
出处
《山西师大体育学院学报》
2001年第1期81-83,共3页
文摘
通过运用文献资料、访谈等研究方法,对未来中学体育教师应具备的素质和能力进行分析研究,并提出21世纪体育教师素质应包括:“完善的人格力量和言传身教的思想素质、知识素质、能力素质”,其中“能力素质”应包括“教学组织能力、训练管理能力、获取与处理信息继续学习的能力、科学研究能力、协调人际关系的能力”。
关键词
素质和能力
中学体育教师
教学组织能力
处理信息
科学研究能力
体育教师素质
言传身教
训练管理
获取
分析研究
Keywords
21centery
,
middle school p. e. teacher
,
quality
,
ability
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
G251.6 [文化科学—图书馆学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
21世纪中学体育教师应具备的素质和能力的研究
吕云家
固守忠
《山西师大体育学院学报》
2001
7
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