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高职"3+2"办学模式中的"衔接"问题研究 |
姜涛
白日东
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《吉林工程技术师范学院学报》
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2003 |
6
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云南省五年制大专联合办学“2+3”人才培养模式探究——以云南旅游职业学院为例 |
杨春燕
张文文
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《经济师》
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2018 |
3
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3
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“2+3+1”办学模式在高职高专电子商务专业中的应用初探——以景德镇高等专科学校为例 |
王凯风
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《景德镇高专学报》
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2011 |
2
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4
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中高职“2+1+3”办学模式中的“衔接”问题研究——以河北旅游职业学院为例 |
袁丽伟
潘元
林国智
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《学周刊(中旬)》
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2015 |
0 |
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幼小“3+2”一体办学模式探索路径 |
徐大平
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《基础教育论坛》
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2022 |
1
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云南省五年制高职联合办学“3+2”模式存在 的问题及对策 |
李颖琳锋
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《经济与社会发展研究》
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2020 |
0 |
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“3+2”高职教育两段式衔接的调查与分析——以温州职业技术学院为例 |
谢肖力
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《温州职业技术学院学报》
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2009 |
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我国中职与高职教育协调发展对接内容思考 |
肖友荣
郑全军
郭英英
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《镇江高专学报》
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2013 |
0 |
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9
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大园艺背景下中高职衔接一体化教学设计 |
张霞
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《浙江农业科学》
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2014 |
0 |
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