《唐诗三百首》的“诗教”内涵

《唐诗三百首》编选宗旨深受《诗经》以来的"诗教"传统的影响。"诗教"传统的基本原则是实现温柔敦厚的诗歌教化意义,即是通过诗歌特有的感发人心的功能,潜移默化地端正人的思想、纯洁人的心灵,从而陶铸儒家理想的高尚淳厚的人格。《唐诗三百首》的"诗教"内含极其丰富,主要包含着思想教育、情感教育、审美教育三个方面。所选诗歌一则是"思无邪"的作品,二则为"情动于中而形于言",三则是要达到"脍炙人口"的效果。

《唐诗三百首》的审美价值取向

《唐诗三百首》是中华文化史上一部影响深远的书。它深远的影响与其审美价值取向密切相关 ,其审美价值取向的主要特点表现为 :温柔敦厚的选诗宗旨、含蓄蕴藉的风格追求、朴素自然的审美情趣以及熟读会吟的实用目的。