317护联合思维导图对上尿路结石术后留置双“J”管患者出院准备度的影响

目的探讨317护联合思维导图对上尿路结石术后留置双“J”管患者出院准备度的影响。方法抽取2023年2—10月医院泌尿外科结石病区上尿路结石术后留置双“J”管患者为研究对象,采用随机数字表法分组,每组57例,对照组实施常规健康教育,实验组采用317护联合思维导图式健康教育,干预后比较两组患者出院准备度得分、出院指导质量得分、自我管理行为得分、取管率及并发症发生率。结果干预后实验组出院准备度得分、出院指导质量得分、自我管理行为得分高于对照组(P<0.05),实验组与对照组取管率无区别(P>0.05),实验组并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论对上尿路结石术后留置双“J”管患者实施317护联合思维导图式健康教育可提高其出院准备度、出院指导质量、自我管理能力,降低并发症发生率,可有效提高带管患者出院生活质量。