家庭心理教育,为学生的健康成长奠基

本文先分析了家庭教育对学生个体心理健康的影响,然后阐述了开展家庭心理教育工作的四个方面:基于需求构建334网格化校本课程体系;基于实效探索校本课程的多元化实施;基于实践形成问题导引下的家长课堂“五步指导法”;基于资源提升家长的家庭教育水平。以供参考。