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职业教育课堂教学36技
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作者 沈林 《职业技术》 2010年第10期78-79,共2页
为了圆满完成课堂教学的目标,年青教师要加强对教学基本功和综合素质的研究和探索,特别是一些来自于实践的课堂教学经验,能够帮助年青教师顺利完成从一个大学毕业生向优秀教师的转变。灵活运用课堂教学技巧,并不断创新有效的教学方法,... 为了圆满完成课堂教学的目标,年青教师要加强对教学基本功和综合素质的研究和探索,特别是一些来自于实践的课堂教学经验,能够帮助年青教师顺利完成从一个大学毕业生向优秀教师的转变。灵活运用课堂教学技巧,并不断创新有效的教学方法,是教师个人教学的需要、成长的需要和为教研教改做出贡献的需要。 展开更多
关键词 年青教师 专业技能 36条课堂教学技巧 职业教学技能
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