专业认证背景下设计类课程项目式教学实践--以环境工程专业“污水管道工程”课程为例

工科专业的工程教育专业认证已经成为目前的大趋势,在工程教育专业认证的大背景下,课程改革势在必行。项目式教学是近年来教学改革中发展起来的一种新的教学模式,具有以项目为主线、以教师为引导、以学生为主体的特点。以环境工程专业中比较重要的专业课“污水管道工程”为例,根据工程教育专业认证的要求,提出了项目式教学3C1D理念,并从项目式教学的基本方法入手,结合教师教学的特点,探索并构建有效的3C1D模式下的项目式教学。