结合工程教育认证的3D人脸测量实验教学改革

以工程教育提倡的以学生为中心理念为思想,对计算机视觉中3D人脸视觉内容进行了实验教学改革。通常3D人脸识别数据采用网上公布的数据,而现有的Intel RealSense以及Kinect等3D传感器直接输出3D数据,因此学生对3D人脸数据获取的原理及方法并不很清楚。为更好的让学生理解3D人脸数据的产生,设计了3D人脸测量实验课程改革。学生通过实验课程可进行数据采集和三维重建算法设计以及实验分析,主动完成3D人脸重建的整个过程,同时通过实验培养学生的动手设计能力,团队协作与沟通交流能力以及实验安全、健康方面的意识。