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肾脏病理3D动画制作及其在临床肾脏病教学中的应用
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作者 王文姬 李艳 +3 位作者 潘瑜 朱虹 丁峰 李雪竹 《中国医学教育技术》 2024年第4期457-461,共5页
目的探索肾脏病理3D动画在内科肾脏病教学中的应用效果。方法根据教学大纲要求制作常见肾脏病理类型的3D动画视频。选择2022年5月—2023年8月在肾脏科实习的本科生临床医学专业和口腔医学专业五年制、八年制学生以及在肾脏科规范化培训... 目的探索肾脏病理3D动画在内科肾脏病教学中的应用效果。方法根据教学大纲要求制作常见肾脏病理类型的3D动画视频。选择2022年5月—2023年8月在肾脏科实习的本科生临床医学专业和口腔医学专业五年制、八年制学生以及在肾脏科规范化培训的住院医师为研究对象。将学生随机分到常规教学组和3D动画组(1∶1),授课后采用书面理论考核比较两种教学方法的教学效果,并用调查问卷收集师生对3D动画视频质量及教学过程的满意度。结果研究共纳入86名实习学生和规培医师。与传统讲解肾脏病理内容时长相比,3D动画视频讲解所需时间明显缩短[(11.2±1.2)min vs.(21.7±1.3)min,P<0.001]。学生经3D动画视频讲解后的考核成绩为(89.0±7.2)分,高于常规教学组的考核成绩(69.5±6.9)分(P<0.001)。师生对该教学方法的总满意度分别为99.1%、98.6%,师生对3D动画视频质量各方面评分均在9.5分以上。结论该研究成功制作了肾脏病理系列的3D动画。在肾脏病学教学中应用肾脏病理3D动画的教学效果明显优于常规课件讲解,这有助于教学大纲内容的实施,有利于培养学生自主学习的兴趣和能力,提高教学效率。 展开更多
关键词 3d动画 肾脏病理 临床教学
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3D动画联合情景模拟教学方式在护生临床见习中的应用
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作者 张晓梅 王园 +4 位作者 罗冬华 邓逃生 项丽君 宋学梅 曹猛 《当代护士(中旬刊)》 2024年第2期157-160,共4页
目的探讨3D动画联合情景模拟教学方式在神经内科护生临床见习中的应用和效果。方法将56名2018级护理专业本科生分成两组,对照组采用传统教学方式,观察组采用3D动画联合情景模拟教学方式,比较两组护生见习成绩、课堂满意度、课堂效果。... 目的探讨3D动画联合情景模拟教学方式在神经内科护生临床见习中的应用和效果。方法将56名2018级护理专业本科生分成两组,对照组采用传统教学方式,观察组采用3D动画联合情景模拟教学方式,比较两组护生见习成绩、课堂满意度、课堂效果。结果观察组护生见习成绩为(91.29±6.90)分,高于对照组护生的(81.29±12.11)分,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护生课堂满意度的各条目评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护生课堂效果的各项评分优于对照组护生,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将3D动画联合情景模拟的教学方式用于神经内科见习教学,不仅能够提高护生对理论知识的掌握程度,还能够提高护生及带教老师对课堂效果的满意度,值得推广应用。 展开更多
关键词 3d动画 情景模拟 护生 见习
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3D动画在儿科呼吸系统疾病教学中的应用
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作者 李燕 黄福灵 单庆文 《科教导刊》 2024年第27期156-158,共3页
目的:探讨3D动画在儿科呼吸系统疾病教学中的应用效果。方法:选取广西医科大学儿科学2022级19班的50名学生作为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组25人,对照组采用传统培训方式,观察组在对照组基础上采用3D动画培训模式。比较两组学... 目的:探讨3D动画在儿科呼吸系统疾病教学中的应用效果。方法:选取广西医科大学儿科学2022级19班的50名学生作为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组25人,对照组采用传统培训方式,观察组在对照组基础上采用3D动画培训模式。比较两组学生的理论知识水平、考试完成时间和教学满意度。结果:观察组的各项理论知识成绩均高于对照组,各项考试完成时间低于对照组,教学满意度高于对照组(P <0.05)。结论:3D动画培训模式能提高学生相关理论及操作技能水平,提高教学满意度。 展开更多
关键词 3d动画技术 教学 儿科 呼吸系统疾病 解剖
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动画民族性的数字传承——评《3D动画电影研究:本体理论与文化表征》
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作者 姜妮 《中国教育学刊》 CSSCI 2024年第2期I0023-I0023,共1页
歌德认为,作为艺术最高成就的“风格”须使事物的本质从可用感官把握的形象方面使我们能认识到。动画艺术以多变的技术赋能和民族性的彰显造就了诸多风格独特的佳作。笔者在开展2019—2020年度河北省社会科学基金项目“中国传统题材动... 歌德认为,作为艺术最高成就的“风格”须使事物的本质从可用感官把握的形象方面使我们能认识到。动画艺术以多变的技术赋能和民族性的彰显造就了诸多风格独特的佳作。笔者在开展2019—2020年度河北省社会科学基金项目“中国传统题材动画民族性的当代表达”(项目编号:HB19YS042)过程中,研读了《3D动画电影研究:本体理论与文化表征》一书。该书以21世纪主流三维动画颠覆性替代传统二维动画的现象为背景,以3D动画的文化表征和审美演化分析为切入点,阐释了数字3D动画的本体属性和深层文化意义。 展开更多
关键词 传统二维动画 动画民族性 文化表征 3d动画 动画电影 本体理论 三维动画 深层文化
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基于NeRF的3D场景动画风格迁移及其技术美学价值研究
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作者 王腾飞 于冰 +1 位作者 黄东晋 范正辉 《现代电影技术》 2024年第2期13-19,共7页
针对传统3D动画场景建模技术存在操作困难,相关行业对3D模型需求量大、计算机硬件要求较高等诸多问题,本文提出一种改进的神经辐射场(NeRF)技术,通过对拍摄影像进行3D重构,进而完成动画风格迁移,借此形成独特3D动画场景艺术效果的解决... 针对传统3D动画场景建模技术存在操作困难,相关行业对3D模型需求量大、计算机硬件要求较高等诸多问题,本文提出一种改进的神经辐射场(NeRF)技术,通过对拍摄影像进行3D重构,进而完成动画风格迁移,借此形成独特3D动画场景艺术效果的解决方案。作为一种新颖的3D重建方法,NeRF受到计算机图像合成领域广泛关注。本文将NeRF引入3D场景动画制作中,在验证本方案可行性与科学性的同时,也为3D动画场景创建提供新思路,充实技术美学价值。 展开更多
关键词 NeRF 风格迁移 人工智能 3d动画场景
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CBL教学法结合3D动画教学模式在妇产科教学中的应用
6
作者 董瑞丽 杨文静 +3 位作者 王艳婷 栾允峰 郭和 王轶琳 《中国继续医学教育》 2024年第11期58-62,共5页
目的评价案例教学法(case-based learning,CBL)结合3D动画教学模式在妇产科教学中的应用效果。方法 选取2021年1月—2022年1月在内蒙古自治区人民医院妇产科实习的94名临床医学专业大学五年级学生为研究对象,根据随机数表法分为观察组... 目的评价案例教学法(case-based learning,CBL)结合3D动画教学模式在妇产科教学中的应用效果。方法 选取2021年1月—2022年1月在内蒙古自治区人民医院妇产科实习的94名临床医学专业大学五年级学生为研究对象,根据随机数表法分为观察组和对照组,每组47名。对照组采用传统教学方法,研究组采用CBL教学法结合3D动画教学模式,比较2组学生理论考试成绩、技能操作成绩、课程趣味性评价、自主学习能力、知识点覆盖率评价、教学满意度、知识的掌握度的情况。结果 观察组理论考试成绩、技能操作成绩[(84.74±7.34)分、(91.55±3.17)分]均高于对照组[(80.48±7.19)分、(86.55±5.47)分],差异有统计学意义(P <0.05);课程趣味性评价、自主学习能力、知识点覆盖率评价、教学满意度、知识的掌握度均高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论 CBL教学法结合3D动画教学模式应用于妇产科教学,不仅提升了教学质量,同时促进了学生学习成绩的提高,强化了临床思维,并增强了自主学习能力。 展开更多
关键词 案例教学法 3d动画 妇产科 传统教学法 教学方法 教学改革
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HBF Talk:语音驱动的3D面部动画合成研究
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作者 王文祥 王少波 +1 位作者 智宇 陈昂 《计算机科学与应用》 2024年第8期168-178,共11页
近年来,语音驱动的3D面部动画得到了广泛的研究,虽然先前的工作可以从语音数据中生成连贯的3D面部动画,但是由于视听数据的稀缺性,生成的3D面部动画缺乏真实感和生动性,嘴唇运动的准确性不高。为了提高嘴唇运动的准确性和生动性,本文提... 近年来,语音驱动的3D面部动画得到了广泛的研究,虽然先前的工作可以从语音数据中生成连贯的3D面部动画,但是由于视听数据的稀缺性,生成的3D面部动画缺乏真实感和生动性,嘴唇运动的准确性不高。为了提高嘴唇运动的准确性和生动性,本文提出了一种新的模型HBF Talk (端到端的神经网络模型),通过使用Hu BERT (Hidden-Unit BERT)预训练模型对语音数据进行特征提取和编码,引入Flash模块对提取到的语音特征表示进行进一步的编码,获得更为丰富的语音特征上下文表示,最后使用带偏置的跨模态Transformer解码器进行解码。本文进行了定量和定性实验,并与现有的基线模型进行比较,显示本文HBF Talk模型具有更好的性能,提高了语音驱动的嘴唇运动的准确性和生动性。In recent years, speech-driven 3D facial animation has been widely studied. Previous work on the generation of coherent 3D facial animations was reported from speech data. However, the generated 3D facial animations lacks realism and vividness due to the scarcity of audio-visual data, and the accuracy of lip movements is not sufficient. This work is performed in order to improve the accuracy and vividness of lip movement and an end-to-end neural network model, HBF Talk, is proposed. It utilizes the Hu BERT (Hidden-Unit BERT) pre-trained model for feature extraction and encoding of speech data. The Flash module is introduced to further encode the extracted speech feature representations, resulting in more enriched contextual representations of speech features. Finally, a biased cross-modal Transformer decoder is used for decoding. This paper conducts both quantitative and qualitative experiments and compares the results with existing baseline models, demonstrating the proposed HBF Talk model outperforms previous models by improving the accuracy and liveliness of speech-driven lip movements. 展开更多
关键词 Hu BERT FLASH TRANSFORMER 3d面部动画 嘴唇运动
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多维教学法结合3D动画视图在高职《中药药理学》教学中的应用
8
作者 孙敏 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第11期222-225,共4页
中药药理学是中药学专业核心课程,受传统应试教育模式、课程知识点繁多且与其他课程知识点关联紧密、药理作用实验原理探索复杂的课程特点,教师在教学中重点关注学生理论知识掌握记忆程度,以主动教被动学的方式为主,学生学习积极性与兴... 中药药理学是中药学专业核心课程,受传统应试教育模式、课程知识点繁多且与其他课程知识点关联紧密、药理作用实验原理探索复杂的课程特点,教师在教学中重点关注学生理论知识掌握记忆程度,以主动教被动学的方式为主,学生学习积极性与兴趣往往不高,为提高学生积极主动性以及教学效果,以多维教学结合3D动画视图方法应用于高职中药药理学课程进行了探索,提高学生理论与实践能力,提高教学质量。 展开更多
关键词 中药药理学 多维教学法 3d动画视图 教学方法
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虚幻引擎在3D动画游戏中的应用探究
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作者 王越 《东方娱乐周刊》 2024年第9期0119-0121,共3页
在数字化时代,3D 动画游戏作为一种新兴的娱乐形 式,已逐渐成为大众文化的重要组成部分。虚幻引擎作为当 前最为先进的游戏引擎,凭借其强大的功能和灵活的应用, 成为 3D 动画游戏开发中的关键工具。文章将系统梳理虚幻 引擎的基本概念,... 在数字化时代,3D 动画游戏作为一种新兴的娱乐形 式,已逐渐成为大众文化的重要组成部分。虚幻引擎作为当 前最为先进的游戏引擎,凭借其强大的功能和灵活的应用, 成为 3D 动画游戏开发中的关键工具。文章将系统梳理虚幻 引擎的基本概念,将虚幻引擎与其他游戏引擎进行对比分析, 分析在 3D 动画游戏中的具体应用,探讨其对游戏开发流程 的影响。 展开更多
关键词 虚幻引擎 3d 动画 游戏
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3D可视化动画在档案信息管理中的创新实践与效果分析
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作者 房义明 《炫动漫》 2024年第19期0025-0027,共3页
3D可视化动画技术在档案信息管理中引入了全新的管理方式,通过立体化、动态化的展示手段,使档案信息的呈现更加直观、形象,有效提升了信息检索与展示的效率。该技术通过构建三维档案结构,支持动态交互操作,使用户能够在虚拟环境中快速... 3D可视化动画技术在档案信息管理中引入了全新的管理方式,通过立体化、动态化的展示手段,使档案信息的呈现更加直观、形象,有效提升了信息检索与展示的效率。该技术通过构建三维档案结构,支持动态交互操作,使用户能够在虚拟环境中快速获取所需信息,简化了信息查找过程。智能化的数据分类和归纳功能进一步优化了档案的管理流程,减少了人工操作中的误差。同时,3D可视化技术在增强档案数据分析、辅助决策等方面表现出较高的实用价值,为档案管理的智能化发展奠定了坚实基础。未来,3D技术与人工智能、大数据等前沿科技的融合,将推动档案管理迈向更加智能化、精准化的方向。 展开更多
关键词 3d可视化动画 档案管理 智能化 信息检索 数据展示
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3D动画演示健康教育对腰椎间盘突出症患者术前焦虑情绪的影响 被引量:13
11
作者 张俊娟 范丽娟 +2 位作者 杨晓平 刘静 岳迎莉 《现代临床护理》 2015年第6期47-50,共4页
目的探讨3D动画演示健康教育对腰椎间盘突出症患者术前焦虑情绪的影响。方法根据入院时间的先后次序,将184例腰椎间盘突出症手术患者随机分为观察组和对照组,每组各92例。对照组采用传统的健康教育方法,观察组采用3D动画演示的健康教育... 目的探讨3D动画演示健康教育对腰椎间盘突出症患者术前焦虑情绪的影响。方法根据入院时间的先后次序,将184例腰椎间盘突出症手术患者随机分为观察组和对照组,每组各92例。对照组采用传统的健康教育方法,观察组采用3D动画演示的健康教育方法。采用焦虑自评表(selfrating anxiety scale,SAS)在患者入院后2 h(干预前)和术前1 d(干预后)对患者进行测评。结果干预后,观察组患者SAS得分低于干预前和对照组,组内和组间比较,差异均有统计学意义(P<0.001);对照组患者SAS得分低于干预前,组内比较,差异有统计学意义(P<0.001)。结论应用3D动画演示的健康教育方法,可改善腰椎间盘突出症手术患者的焦虑情绪,从而提高了手术效果。 展开更多
关键词 腰椎间盘突出症 焦虑 3d动画演示 健康教育
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基于虚拟现实技术的3D动画场景平面设计 被引量:15
12
作者 傅建明 鲍艳 《现代电子技术》 北大核心 2017年第21期59-61,65,共4页
针对当前方法难以获取3D动画场景完整正确的信息,存在计算复杂、三维动画场景连续性较差的问题,提出基于虚拟现实技术的3D动画场景平面设计方法。该方法先在空间中建立代表动画场景深度信息的网格节点,将摄像机坐标系与世界坐标系的坐... 针对当前方法难以获取3D动画场景完整正确的信息,存在计算复杂、三维动画场景连续性较差的问题,提出基于虚拟现实技术的3D动画场景平面设计方法。该方法先在空间中建立代表动画场景深度信息的网格节点,将摄像机坐标系与世界坐标系的坐标进行变换,得到关于动画场景图像候选网格节点的深度坐标值;利用动画场景的深度图像进行预处理以平滑噪声,获取动画场景图像的三维点云;根据动画场景图像特征点与三维点云之间的关系得到动画场景图像的三维特征点,利用ICP法完成动画场景图像点云的精确配准,由此建立3D动画场景模型。实验结果表明,所提方法能够有效提升3D动画场景的重建精度,且具有较强的实时性及稳定性。 展开更多
关键词 虚拟现实技术 3d动画场景 平面设计 三维点云
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中药饮片3D动画标本资源库在《中药学》教学中应用的研究 被引量:10
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作者 袁晓红 尹跃兵 +2 位作者 陈波 杨勇 孙必强 《继续医学教育》 2015年第7期24-25,共2页
运用虚拟现实技术,自主开发中药饮片3D动画标本资源库,使中药饮片标本收藏数字化、操作互动化、传递网络化、资源共享化。并运用于高职高专中医学专业的《中药学》教学之中,而且极大地增强了中药饮片的真实感和交互性,改变了评价方式,... 运用虚拟现实技术,自主开发中药饮片3D动画标本资源库,使中药饮片标本收藏数字化、操作互动化、传递网络化、资源共享化。并运用于高职高专中医学专业的《中药学》教学之中,而且极大地增强了中药饮片的真实感和交互性,改变了评价方式,延伸了中药教学的时间与空间,培养了学生的中医思维能力,体现了现代教育教学的一种新理念。 展开更多
关键词 中药饮片 3d动画标本 资源库 教学研究 虚拟现实
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基于水平集的3D动画 被引量:2
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作者 夏利民 谷士文 沈新权 《计算机研究与发展》 EI CSCD 北大核心 2002年第2期236-241,共6页
将水平集方法引入 3D动画中 ,提出了一种新的动画方法 .用一形变模型表示物体的表面 ,由模型的变形来实现动画 ,为了使模型能自适应改变其拓扑结构 ,将模型的进化问题转化为函数的水平集进化问题 .同时采用了一种新颖的速度延伸方法来... 将水平集方法引入 3D动画中 ,提出了一种新的动画方法 .用一形变模型表示物体的表面 ,由模型的变形来实现动画 ,为了使模型能自适应改变其拓扑结构 ,将模型的进化问题转化为函数的水平集进化问题 .同时采用了一种新颖的速度延伸方法来实现水平集进化以提高建模精度 ;为了加快建模的速度 ,结合狭窄区域技术和多分辨率方法 ,提出了基于水平集方法的 3D动画快速算法 . 展开更多
关键词 形变模型 水平集 狭窄区域技术 多分辨率方法 3d动画 计算机动画
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3D动画技术在人体解剖学实验教学中的应用探索 被引量:12
15
作者 朱振东 张林 任铭新 《中国高等医学教育》 2014年第9期120-121,共2页
目的:探索3D动画技术在人体解剖学实验课教学中的应用。方法:临床医学专业本科生分成传统教学组和3D动画辅助教学组。采用问卷调查和随堂测验的方法进行效果评价。结果:3D动画辅助教学较传统教学法有明显优势,随堂测验成绩显著高于与传... 目的:探索3D动画技术在人体解剖学实验课教学中的应用。方法:临床医学专业本科生分成传统教学组和3D动画辅助教学组。采用问卷调查和随堂测验的方法进行效果评价。结果:3D动画辅助教学较传统教学法有明显优势,随堂测验成绩显著高于与传统教学组。结论:3D动画技术的应用有助于提高人体解剖学实验课教学质量。 展开更多
关键词 3d动画技术 人体解剖学实验教学 教学改革
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3D动画在妇产科多媒体教学中的应用初探 被引量:6
16
作者 张群锋 黄余良 刘珏 《大学教育》 2014年第18期163-164,共2页
目的:利用3D动画多媒体立体和动态的演示,取代传统的多媒体课件,吸引学生的兴趣,提高课堂教学效率。方法:在我校医学本科生妇产科教学中引入3D动画多媒体技术,在部分多媒体课件中加入3D动画,逐步开展妇产科教研室的3D动画多媒体教学,并... 目的:利用3D动画多媒体立体和动态的演示,取代传统的多媒体课件,吸引学生的兴趣,提高课堂教学效率。方法:在我校医学本科生妇产科教学中引入3D动画多媒体技术,在部分多媒体课件中加入3D动画,逐步开展妇产科教研室的3D动画多媒体教学,并对教学效果进行对比和评估。结果:开展3D教学的4个班的理论成绩和课堂授课学生满意度调查较2011-2012学年均有不同程度的提高。结论:利用3D动画多媒体立体和动态的演示解决了传统多媒体课件教学中存在的问题,提高了教学质量。 展开更多
关键词 3d动画 妇产科教学 应用
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视觉真实:作为3D动画美学特质的确立 被引量:14
17
作者 孙振涛 《北京电影学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第5期40-48,共9页
在"动"和"画"两个方面,3D动画以其不同于被拟仿媒体的"差异"质素获得其作为类型确立的合法性依据;这种"差异"质素即一种审美上的"视觉真实";"视觉真实"的美学特质使3D动... 在"动"和"画"两个方面,3D动画以其不同于被拟仿媒体的"差异"质素获得其作为类型确立的合法性依据;这种"差异"质素即一种审美上的"视觉真实";"视觉真实"的美学特质使3D动画在视觉奇观和感性彰显上得到强化。 展开更多
关键词 3d动画 视觉真实 美学特质
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由3D扫描技术衍生的计算机3D动画之Ⅱ——动画驱动技术 被引量:2
18
作者 郭宏 邵珩 +1 位作者 鲁向阳 康晓东 《影像技术》 CAS 2003年第1期45-47,共3页
3D动画序列的生成,是一项复杂的工作。本文详细介绍了动画驱动中涉及到的角色动力学模型、运动控制、运动编辑和色造型等技术。阐述了关节动画主要算法的优、缺点;运动编辑过程的重要意义,以及运动重定向、运动变形和运动变换等环节并... 3D动画序列的生成,是一项复杂的工作。本文详细介绍了动画驱动中涉及到的角色动力学模型、运动控制、运动编辑和色造型等技术。阐述了关节动画主要算法的优、缺点;运动编辑过程的重要意义,以及运动重定向、运动变形和运动变换等环节并且对现行的角色造型模型进行了比较。最后介绍了动画驱动的工具及应用的发展和现状。 展开更多
关键词 3d扫描技术 动画驱动技术 动画模型 关节动画 角色造型 运动控制 计算机3d动画技术
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基于虚拟现实的3D动画室内场景模型建构 被引量:8
19
作者 杨雅丽 《现代电子技术》 2021年第6期85-89,共5页
为进一步提升3D动画室内场景建构鲜活性和逼真性,基于虚拟现实技术完成3D动画室内场景的模型建构,在采用3D动画室内场景规范和相应模型建构技术基础上,进一步实现场景建构优化,采用精简模型、优化配置高低精度模型、优化模型个数以及场... 为进一步提升3D动画室内场景建构鲜活性和逼真性,基于虚拟现实技术完成3D动画室内场景的模型建构,在采用3D动画室内场景规范和相应模型建构技术基础上,进一步实现场景建构优化,采用精简模型、优化配置高低精度模型、优化模型个数以及场景风格等,取得了更好的场景设计效果,明显提升虚拟建设场景的沉浸感以及交互感。通过研究发现,基于虚拟现实技术完成的3D动画室内场景模型建构,提升了模型的真实感,也有助于减少模型导出时间,这一方法在实际中具有应用可行性和有效性。 展开更多
关键词 3d动画 室内场景 模型建构 虚拟现实 场景设计 场景分割
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论3D动画全球化传播中的文化帝国主义 被引量:4
20
作者 孙振涛 《新闻界》 CSSCI 北大核心 2012年第23期14-18,29,共6页
3D动画在全球化传播过程中体现出文化帝国主义的基本逻辑,它揭橥了美国动画在全球范围内的"殖民"过程,3D动画全球化表征着美国消费文化和审美情趣的全球性扩张;3D动画的全球化逻辑就是现代性的逻辑,是一种对秩序与普适统一的... 3D动画在全球化传播过程中体现出文化帝国主义的基本逻辑,它揭橥了美国动画在全球范围内的"殖民"过程,3D动画全球化表征着美国消费文化和审美情趣的全球性扩张;3D动画的全球化逻辑就是现代性的逻辑,是一种对秩序与普适统一的追求。 展开更多
关键词 3d动画 全球化 传播 文化帝国主义 现代性
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