3D影视制作与播放技术探析

3D电影已经问世近90年了,由于多种因素没有普及开来,随着科技的发展直到近几年才逐渐"火"起来。3D电影经历了一次次"脱胎换骨"般的改革,为今天的3D影视的创作打下了坚实基础。本文就3D立体影视的制作和播放技术做一粗浅的探析。

3D影视技术在吉林省旅游风光片拍摄中的运用

旅游风光片是推广地方旅游景区的重要手段之一,它有效地推动了地方旅游业的发展。把3D影视拍摄技术运用到吉林省旅游风光的拍摄之中,形成一部全面介绍吉林省旅游景点四季的3D版风光片,可以有效实现人们足不出户便可领略到立体的吉林省旅游资源四季美景,使人们体验3D立体吉林省风光的同时产生实地旅游的愿望。

3D影视拍摄新技术研究和应用探讨

现在科技发展越来越快,在影视领域中逐渐引进了不少全新的技术系统,尤其是现在应用最为广泛的就是3D影视拍摄新技术。在应用3D影视拍摄新技术时,只有更加全面地了解其所含有的主要结构以及应用特点,才能够在应用中起到有效的作用。本文探析了3D影视拍摄新技术的研究以及3D影视拍摄新技术的应用。

观看3D影视所致不适感的EEG初步分析

目的研究3D影视对观看者的影响,探讨脑电信号的功率谱特征与观看者不适感之间的联系,寻找用脑电信号的特征评价3D影视导致不适感的客观指标。方法受试者10人分别在3D和2D两种实验条件下观看影视,采集受试者在观看影视前静息状态和观影过程中的脑电信号,并进行功率谱密度(power spectral density,PSD)分析及重复测量的方差分析。结果随着受试者观影时间的延长,脑电功率谱密度在额区和枕区的相关导联均增加,但3D实验条件下的增加趋势比2D条件下明显,二者的均值有显著性差异。结论脑电功率谱密度与视觉不适感有较强的相关性,有望成为评价3D影视引起视觉不适感的客观标准。

浅谈3D影视制作

电影数字技术包含多个方面，其中三维动画技术已经被广大观众和从事电影、游戏行业的业内人所熟知，同时它也是现代电影中应用最为广泛数字技术之一，随着计算机硬件和软件技术的发展，效果图表现行业有了新的发展趋势：通过写实的表现手法来真实地体现设计师的设计理念，这样就能更好地辅助设计师的设计工作，从而让表现和设计达到完美的统一。

3D影视节目版权交易平台的构建

随着3D电视行业的快速发展,业内急需建立一个统一的3D影视节目版权交易云服务平台,进行3D节目版权交易管理。在这个大背景下,SMG旗下五翼文化传播有限公司利用自身行业背景和技术优势,建立了"秒鸽传媒3D节目交易平台"。本文主要阐述了该平台在基于传统节目版权交易的基础上实现的3D节目版权交易管理相关功能。

3D影视拍摄新技术研究和应用

本文阐述了3D影视拍摄的相关需求,并对前期拍摄环节涉及到的基于视觉反馈的3D新技术研究和应用进行了分析和思考。

3D影视节目版权交易云平台的关键技术

背景 2010年上海世博会，SMG采用3D方式对世博会盛况进行了电视记录，前后共进行了40余次拍摄,积累了30千小时的世博会3D素材，制作了包括《世博会-茶》、《世博会场馆》、《世博会文化周系列演出》等一系列3D电视节目，为3D电视后续开发工作积累了宝贵的经验。

3D影视拍摄新技术研究和应用

背景3D影视是利用人眼视觉特性拍摄．制作，力图展现实际景物真实空间关系和质感的影视技术。中央电视台、北京广播电视台、上海广播电视台、天津广播电视台、江苏电视台、深圳市电视台等6单位联合开办了《中国3D电视试验频道》。上海广播电视台也制作了大量各类型的3D影视节目。SMG技术运营中心建立3D项目研究和制作团队，通过同多家厂商合作技术研究和应用。积累了一些经验，很愿与同行交流。

常见3D立体影视技术的类型差异研究

在本篇文章当中,笔者首先针对3D影视技术的概念进行阐述,并在此基础上,从立体成像技术、制片技术这两个方面分析了3D立体影视技术存在的类型差异。笔者希望凭借自身多年数字影视方面的相关经验,为从事该行业的相关工作人员带来一定的价值和帮助。

3D影视拍摄新技术研究和应用刍议

随着社会不断发展,人们的生活水平有了很大的提高,精神生活和物质生活都得到极大的丰富。电影、电视已经成为人们生活中主要的娱乐工具,且现今的电影大多使用3D技术,给人们带来更好的观影体验。但是,随着人们认知的不断提升,对3D影视的质量也有了更高的要求,如何不断提升3D影视的拍摄质量成为行业工作人员不断深入研究的问题。文章分析了3D拍摄的具体要求,并针对3D拍摄过程中存在的一些问题提出相应的解决措施,希望能够促进我国3D影视产业的更好发展。

基于建构主义视角的3D影视实践教学研究

3D影视拍摄作为一门新兴的技术,是最近几年很多高校逐步开展的课程之一。传统的3D影视实践教学基本上是传授型,重理论轻应用,学生学起来感到困难,学了不知道如何用于解决实际问题。本文首先从教与学两个方面,即教师的教学方法、学生的学习方法分析当前3D影视拍摄教学中存在的问题,在此基础上结合3D拍摄的特性,提出以建构主义学习理论为指导的教学改革。本文重点探讨了具体教学设计思路,即在实际教学中通过哪些步骤可以使学生在建构起3D拍摄技术意义的基础上,灵活使用不同的3D拍摄技术,从而达到为不同场景需要选取适合的方法,最终完成3D短片的创作。

人工智能为3D影视行业注入新动力

介绍了3D视觉产生的原理和人类对3D视觉的探索历程，分析了3D内容的制作方式。伴随计算机视觉和人工智能技术发展，提出并研发了一种新的3D转制技术——人工智能2D转3D，该技术可根据2D图像自动生成3D内容，在无损品质下，将3D转制效率提升了1000余倍。并指出基于这项技术，可开发3D直播、3D浏览器等新应用，也有望彻底解决3D内容匮乏问题。

常见3D立体影视技术的类型差异

现阶段,数字3D电影技术在世界范围内已经成为研究的热点课题,我国在2008年开始涉足3D电影技术领域,并引入国际先进设备同时放映了两部3D电影。本文介绍了世界上常见的3D影视技术及其辅助设备的应用情况,同时对于3D立体影视技术的类型进行了分析。

3d立体影视制作技术探究

当前时代背景下,数字影院在全世界范围内发展迅速,在这个过程中,3D立体影视技术是当前电影行业新的引领者,最近几年3D立体大片已经成为主流,设备和技术的更新促进了票房收益的大大提升,让影院和制片公司都获得了惊喜。笔者简要分析了当前3D立体技术的优点以及不足,进而探讨了当前技术方案的适用空间,展望了将来3D立体影视技术的发展。

从BIRTV2010看3D电视设备技术和发展

在BIRTV2010展会中,三网融合应用、3D影视制作、传输、放映技术、3G无线高清影音技术等最新的技术及应用点成为各家厂商参展的热点。本文就一些厂家在高清、3D拍摄制作方面的技术及产品做了介绍。

数字电影的可选择性内容——数字电影时代的电影电视技术

电影数字化使得在影院播放非电影内容(数字电视内容,数字广告,数字游戏等)成为可能,一般称之为数字电影的可选择性内容(Alternative content)。其中数字电视内容(尤其是3D数字电视内容)是一种主要的可选择性内容,其借助高清数字电视技术、数字电影技术以及3D影视技术得以深度发展,我们称之为电影电视(Cinetele)。本文深度分析了电影电视技术产生的背景以及可行性方案。