3D数字游戏艺术赛项下选手竞争思维能力的培养研究

伴随游戏产业爆发式发展,3D数字游戏艺术被纳入世界技能大赛范围,此类竞赛是全球影响力与规模最大的职业技术大赛,被誉为“世界级技能奥林匹克竞赛”。在此背景下,如何对接3D数字游戏艺术赛项要求,利用大赛选手选拔和选手备赛契机,培养选手竞争思维能力,构建科学化、专业化的训练模式,提高选手操作的稳定性、系统性与严谨性,成为文章研究重点。下面阐述3D数字游戏艺术项目与竞争思维能力概念,分析本项目能力模型需求与选手竞争思维能力培养意义,形成选手竞争思维能力培养方案,从思想重视、赛手选拔、心理辅导和小范围竞赛入手,探讨具体培养策略。

“3D数字游戏艺术”赛项评分系统对高职动漫制作技术专业的指导作用

世界技能大赛被誉为"世界技能奥林匹克",3D数字游戏艺术是新增竞赛项目之一。对3D数字游戏艺术赛项的评分系统进行剖析,并结合实际工作,讨论该评分系统对高职动漫制作技术专业教学评价的指导作用。

世界技能大赛3D数字游戏艺术项目选手美术能力的训练

美术能力是世界技能大赛3D数字游戏艺术项目选手必须具备的关键能力。本文从世界技能大赛3D数字游戏艺术项目的评分标准和技术文件入手,对项目要求的美术能力进行解析,并对美术能力的考核标准进行量化,为后续美术能力训练工作的开展提供实践经验。