基于3D耳石症模型良性阵发性位置性眩晕复位手法在基层医院诊治培训中的效果

目的观察基于3D耳石症模型的良性阵发性位置性眩晕(BPPV)复位手法在基层医院诊治培训中的效果。方法选取德清县武康、乾元、洛舍、雷甸、莫干山、武康、阜溪、下渚湖8个乡镇、街道卫生院(社区卫生服务中心)中28名内科医师进行BPPV复位手法培训,并于2020年3月至2021年3月在上述基层医院选取Dix-Hallpike体位试验阳性患者198例,按治疗方案不同分为观察组与对照组各99例。对照组在BPPV诊治培训前给予耳石复位治疗,观察组则在3D耳石症模型的BPPV诊治培训后给予耳石复位治疗。比较医师培训前后BPPV复位手法合格率、患者治愈率及不良反应发生率。结果培训后医师经复位手法合格率(96.4%,27/28)明显高于培训前(78.6%,22/28);观察组后半规管、前半规管、水平半规管治愈率(61.6%、60.6%、57.6%)明显高于对照组(40.4%、39.4%、35.4%),不良反应发生率(4.0%,4/99)明显低于对照组(14.1%,14/99)。结果3D耳石症模型的BPPV诊治培训不仅可有效提高基层医院内科医师BPPV复位手法合格率,还能提高治愈率,降低不良反应发生率。

运用3D耳石症模型的BPPV诊疗技能培训课程在基层医院推广的效果研究

目的探讨运用3D耳石症模型的BPPV诊疗技能培训课程在基层医院推广的效果。方法开发新模式BPPV诊疗技能培训课程,对基层医院37名坐诊医师进行培训,对比培训前后复位手法的熟练程度及培训后复位手法有效率。结果学员四种诊疗手法熟练程度培训前、后自评分数比较,差异有统计学意义(P<0.01)。培训后每位学员各种手法均能达到熟练,培训后复位手法有效率100.00%。培训后学员自评、学员互评、老师评价之间比较,差异无统计学意义(P均>0.05)。表明三者评价之间没有差异性,评价结果客观有效。结论该课程的培训成效显著,课程教学编排合理,值得向基层医院坐诊医师推广。