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题名自监督学习用于3D真实场景问答
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作者
李祥
范志广
林楠
曹仰杰
李学相
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机构
郑州大学网络空间安全学院
中山大学计算机学院
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出处
《计算机科学》
CSCD
北大核心
2023年第9期220-226,共7页
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基金
国家自然科学基金面上项目(61972092)
郑州市协同创新重大专项(20XTZX06013)。
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文摘
近年来,视觉问答逐渐成为计算机视觉领域的研究热点之一。目前大多数研究是围绕2D图像的问答,但2D图像存在由视点改变、遮挡和重投影引入的空间模糊性。现实生活中,人机交互的场景往往是3D的,研究3D问答更具实际应用价值。已有的3D问答算法能感知3D对象以及它们的空间关系,并能回答意义复杂的问题。但是,由点云组成的3D场景和问题属于两种模态的数据,这两种模态数据之间存在明显的差异,难以对齐,两者潜在的相关特征容易被忽略。针对这一问题,提出了一种基于自监督学习的3D真实场景问答方法。该方法首次在3D问答模型中引入对比学习,通过3D跨模态对比学习对齐3D场景和问题,缩小两种模态的异构差距,挖掘两者的相关特征。此外,将深度交互注意力网络用于处理3D场景和问题,对3D场景中的对象和问题中的关键词做充分的交互。在ScanQA数据集上进行的大量实验表明,3DSSQA在EM@1这个主要指标上的准确度达到了24.3%,超过了目前最先进的模型。
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关键词
3d问答
自监督学习
对比学习
点云
深度交互注意力
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Keywords
3d question answering
Self-supervised learning
Contrastive learning
Point clouds
deep interactive attention
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分类号
TP181
[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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题名基于子问题渐进式推理的3D视觉问答
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作者
李长健
杨昱威
肖枭
雷印杰
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机构
四川大学电子信息学院
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出处
《计算机应用研究》
CSCD
北大核心
2023年第4期987-990,995,共5页
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基金
国家重点研发计划项目(2021YFC3300305)。
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文摘
3D视觉问答可以帮助人们理解空间信息,在幼儿教育等方面具有广阔的应用前景。3D场景信息复杂,现有方法大多直接进行回答,面对复杂问题时容易忽视上下文细节,从而导致性能下降。针对该问题,提出了一种基于子问题渐进式推理的3D视觉问答方法,通过文本分析为复杂的原始问题构建多个简单的子问题。模型在回答子问题的过程中学习上下文信息,帮助理解复杂问题的含义,最终利用积累的联合信息得出原始问题的答案。子问题与原始问题呈现渐近式推理关系,使得模型具有明确的错误解释性和可追溯性。在现有3D数据集ScanQA上进行的实验表明,所提方法在EM@10和CIDEr两个指标上分别达到了51.49%和61.68%,均超过了现有的其他3D视觉问答方法,证实了该方法的有效性。
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关键词
3d视觉问答
原始问题
子问题
渐进式推理
上下文信息
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Keywords
3d visual question answering
original question
sub-question
asymptotic reasoning
context information
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分类号
TP391
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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