3D影像技术在老年呼吸系统疾病PBL教学中的应用

本研究探讨3D影像重建技术结合PBL教学方法在老年呼吸系统疾病教学中的应用。采集层厚为1 mm的正常胸部CT图像,对其进行三维重建,将重建的模型应用于本科生的老年呼吸系统疾病PBL教学,可直观地再现胸部的三维结构并从不同角度进行观察。该教学法可提高本科生的学习积极性,培养学生的循证医学和创新思维,提高临床知识的运用能力。