3H理论下童趣化护理干预在围术期阑尾炎患儿中的应用

目的:分析3H理论下童趣化护理干预在围术期阑尾炎患儿中的应用效果。方法:选取2023年1月至12月在泰安市妇幼保健院进行手术治疗的50例阑尾炎患儿作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各25例患儿。为对照组患儿实施常规护理干预。在常规护理干预基础上,为观察组患儿实施3H理论下童趣化护理干预。分析对两组患儿进行干预的临床效果。结果:观察组患儿术后肛门排气时间、首次下床活动时间及住院时间短于对照组患儿(P<0.05)。观察组患儿收缩压、舒张压及心率低于对照组患儿(P<0.05)。观察组患儿血清去甲肾上腺素、皮质醇及促肾上腺皮质激素水平低于对照组患儿(P<0.05)。观察组患儿视觉模拟评分法(VAS)、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表评分低于对照组患儿(P<0.05)。结论:3H理论下童趣化护理干预应用于围术期阑尾炎患儿中,可促进其术后生理恢复,稳定其生命体征,减轻其应激反应,改善其疼痛症状、睡眠质量。

3H理论全程护理在肺癌化疗患者中的应用分析

目的分析医院式(hospital)、宾馆式(hotel)、家庭式(home)理论全程护理在肺癌化疗患者中的应用效果。方法选取2020年1月—2023年12月盐城市第一人民医院收治的64例肺癌化疗患者,以抽签法分为对照组和观察组,各32例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用3H理论全程护理,对比2组营养状况、癌性疲乏情况、心理状态、疼痛情况、生活质量、不良反应发生率。结果护理前,2组营养状况对比,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组营养状况更优(P<0.05)。护理前,2组癌性疲乏情况对比,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组各项评分更低(P<0.05)。护理前,2组心理状态、疼痛程度、生活质量评分对比,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组SAS、SDS、VAS评分更低,生活质量评分更高(P<0.05)。相较于对照组,观察组不良反应发生率更低(P<0.05)。结论对肺癌化疗患者应用3H理论全程护理可改善患者营养状况、癌性疲乏情况,缓解不良心理状态,减轻疼痛,提高生活质量,降低不良反应发生率。

3H理论下全方位气道护理对重症肺炎患者呼吸道感染及预后影响

探析3H理论下全方位气道护理对重症肺炎患者呼吸道感染与预后的作用。方法 以2021年8月~2023年8月79例在本院治疗的患者为研究对象并随机分组。对照组为39例接受常规护理干预,观察组是40例,落实3H理论下全方位气道护理,比较成效。结果 观察组呼吸道感染发生率低,护理后炎症指标及症状缓解时间均优于另一组,有统计学意义(P<0.05)。结论 对于重症肺炎患者进行3H理论下全方位气道护理,能够减少呼吸道感染的产生,改善预后,值得推广。

基于3H理论的全程优质护理对老年糖尿病患者自我管理能力,遵医行为及生活质量的影响

基于3H理论的全程优质护理对老年糖尿病患者自我管理能力,遵医行为及生活质量的影响。方法 选取2021年3月——2022年5月的100例老年糖尿病患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组各50例,对照组实施常规护理干预,观察组在此基础上联合全程优质护理进行管理,对比两组临床效果,比较两组护理效果满意率。结果 观察组护理满意度(98.00%)大于对照组(92.00%),且P<0.05。结论 3H理论的全程优质护理对老年糖尿病患者自我管理能力的提升有积极作用,可有效改善其生活质量,降低相关疾病发生风险,提高治疗依从性与满意度,因此,该管理模式值得推广使用。

以3H理论为指导的全程优质护理在腰椎间盘突出症患者射频消融术联合臭氧治疗中的应用

目的:探讨以3H理论为指导的全程优质护理在腰椎间盘突出症患者射频消融术联合臭氧治疗中的应用效果。方法:选取我院2014年10月~2017年3月应用射频消融术联合臭氧治疗的腰椎间盘突出症患者106例,将其随机等分为观察组与对照组,对照组患者实施常规护理,观察组实施以3H理论为指导的全程优质护理。比较两组患者疼痛变化、遵医行为、功能障碍、不良反应、护理质量。结果:观察组患者疼痛评分低于对照组(P<0.05),遵医行为评分高于对照组(P<0.05),功能障碍评分、不良反应发生率低于对照组(P<0.05),护理质量评分高于对照组(P<0.05)。结论:以3H理论为指导的全程优质护理在腰椎间盘突出症患者射频消融术联合臭氧治疗中的效果明显,对缓解患者疼痛症状、促进身体功能恢复及提高护理质量等方面具有重要意义。

基于KAP联合3H理论的护理干预在妊娠糖尿病患者中的应用效果

目的观察基于KAP联合3H理论的护理干预在妊娠糖尿病(GDM)患者中的应用效果。方法采用随机数表法将2018年1月至2019年3月鄢陵县妇幼保健院收治的94例GDM患者分为A、B两组,每组47例。A组接受常规护理,B组接受基于KAP联合3H理论的护理干预。比较两组护理干预前后空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 h PG)、糖化血红蛋白(HbAlc)水平、糖尿病自我管理行为量表(SDSCA)评分、糖尿病相关问题量表-5(PAID-5)评分及不良分娩结局发生率。结果护理后,B组FPG和2 h PG以及HbA1c水平均低于A组(均P<0.05);B组SDSCA评分高于A组(P<0.05);B组PAID-5评分低于A组(P<0.05);B组患者不良妊娠结局发生率低于A组(P<0.05)。结论基于KAP联合3H理论的护理干预可有效降低GDM患者血糖水平和不良妊娠结局发生风险,提高患者自护能力和生活质量,具有较好的临床应用价值。

基于BOPPPS教学模式结合“3H”理论在《金融学》教学中实践运用

《金融学》教学中,运用BOPPPS教学模式,结合“3H”教学理论,能够充分体现学生在教学中的主体性,优化教学设计,科学安排教学环节,保证师生、生生互动交流,提高教学效果。本文分析了BOPPPS教学模式与“3H”理论对《金融学》教学的指导作用,研究了基于BOPPPS教学模式结合“3H”理论在《金融学》教学中的运用策略,并从吸引学生注意、丰富教学资源、调整教学节奏、优化团队合作、加强师生互动几方面,进行运用反思总结,希望能够对相关工作提供一定帮助。

“3H”理论下的全方位护理在重症肺炎患儿中的应用效果及对康复速度的影响

目的分析“3H”理论下的全方位护理在重症肺炎患儿中的应用效果及对康复速度的影响。方法选取2020年6月至2021年6月收治的66例重症肺炎患儿为研究对象,根据随机电脑数字表法将其分为对照组和观察组,各33例。对照组行常规护理,观察组在对照组基础上予以“3H”理论下的全方位护理。比较两组的干预效果。结果出院时,两组患儿的气道分级、儿童早期预警评分(PEWS)评分均降低,且观察组低于对照组(P<0.05)。观察组的止咳时间、退热时间、气促改善时间、肺啰音消失时间及住院时间均短于对照组(P<0.05)。出院时,两组患儿的动脉血氧饱和度(SaO_(2))、动脉血氧分压(PaO_(2))均升高,动脉血二氧化碳分压(PaCO_(2))降低,且观察组优于对照组(P<0.05)。观察组患儿家属的满意度高于对照组(P<0.05)。结论“3H”理论下的全方位护理可有效缓解重症肺炎患儿的病情状况,加快康复速度,提升康复效果,并且促进患儿家属满意度提高。

“3H”理论下综合护理模式用于糖尿病患者对遵医行为及病情控制效果的影响

目的分析基于“3H”理论的综合护理模式应用于糖尿病患者中的护理效果,探讨该模式对患者遵医行为、病情控制的影响。方法选取2020年1月—2022年12月屏南县总医院内科收治的80例糖尿病患者,按随机数字表法分为对照组和观察组,各40例。对照组给予常规护理干预,观察组给予“3H”理论下综合护理模式,比较2组患者的血糖控制水平、遵医行为、心理状态等。结果干预结束时,观察组空腹血糖(fasting plasma glucose,FPG)水平为(4.11±1.53)mmol/L、餐后2 h血糖(2 hours postprandial blood glucose,2 h PG)水平为(6.22±1.23)mmol/L、糖化血红蛋白(glycated hemoglobin,HbA1c)水平为(5.03±1.12)%,对照组分别为(5.44±1.57)mmol/L、(7.73±1.49)mmol/L、(6.51±1.38)%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组心理弹性量表(Connor-Davidson resilience scale,CD-RISC)评分为(88.94±8.75)分、遵医行为评分为(85.37±5.51)分,均高于对照组的(74.88±8.25)分、(72.44±5.65)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在治疗期间,对糖尿病患者开展“3H”理论下综合护理模式,不仅能有效调节患者的心理状态,提高患者的遵医行为,还能有效控制患者的血糖水平,有利于抑制病情进展,从而提高患者的生活质量。

基于“3H”理论的全程优质护理对老年糖尿病患者自我管理能力、遵医行为及生活质量的影响

目的:分析基于“3H”理论的全程优质护理对老年糖尿病患者自我管理能力、遵医行为及生活质量的影响。方法:选取2021年2月-2022年2月福建医科大学附属泉州第一医院内分泌科收治的60例老年糖尿病患者。根据随机分组法将其为研究组(n=30)和对照组(n=30)。对照组给予常规护理,研究组给予基于“3H”理论的全程优质护理。比较两组护理前、护理2个月后的自我管理能力、焦虑评分、生活质量评分、血糖指标,护理2个月后遵医行为及护理满意度。结果:(1)护理2个月后,研究组SDSCA评分为(53.2±4.6)分,护理满意度评分为(95.1±2.4)分,均高于对照组的(46.9±3.8)、(88.8±3.5)分,且研究组焦虑自评量表(SAS)评分为(34.5±1.7)分,低于对照组的(41.1±2.2)分(t=5.783、8.131、13.002,P<0.05)。(2)护理2个月后,研究组空腹血糖(FPG)为(5.5±0.7)mmol/L,糖化血红蛋白(HbA1c)为(5.2±0.6)%,餐后2 h血糖(2 h PG)为(8.1±1.6)mmol/L,均低于对照组的(6.6±0.9)mmol/L,(6.4±0.8)%,(11.1±1.5)mmol/L(t=5.284、6.573、7.492,P<0.05)。(3)护理2个月后,研究组饮食控制、坚持运动、按时复诊、按时用药占比均高于对照组(P<0.05)。(4)护理2个月后,研究组环境领域、生理领域、社会关系、心理领域评分均高于对照组(P<0.05)。结论:基于“3H”理论的全程优质护理能提高老年糖尿病患者的自我管理能力和遵医行为,有效降低血糖水平,改善患者的生活质量。

基于“3H”理论下优质护理联合康复训练对智力低下患儿的效果研究

目的:探讨基于“3H”理论的全程优质护理联合康复训练对于智力低下患儿负性情绪和智能发育的影响。方法:按照简单随机化法将2020年7月至2022年7月将84例智力低下患儿分为对照组和观察组,各42例。对照组给予康复训练,观察组在康复训练的基础上给予基于“3H”理论的全程优质护理。对比两组患儿负性情绪[汉密尔顿抑郁量表-17(HAMD-17)、汉密尔顿焦虑量表-14(HAMA-14)评分]及智能发育[小儿智力发育指数(MDI)和心理运动发育指数(PDI)]情况。结果:与干预前对比,两组干预后PDI、MDI评分都有所上升,且观察组评分较对照组更高(P<0.05);两组干预后HAMD-17、HAMA-14评分均降低,且观察组评分较对照组更低(P<0.05)。结论:基于“3H”理论的全程优质护理联合康复训练可以有效调节智力低下患儿的负性情绪,改善患儿智能发育情况。

基于BOPPPS教学模式结合“3H”理论在《医学免疫学》教学中的探索

探索BOPPPS教学模式结合“3H理论”在《医学免疫学》教学中的应用,找到提高《医学免疫学》在临床医学教学中教学效率的最优模式,从而提升教学效率,切实增强学生学习技能和完成素质教育。《医学免疫学》是生命科学和医学领域中一门重要的基础性、前沿性和支柱性学科,具有比较完整的理论体系和极具临床应用价值的技术体系[1],同时《医学免疫学》也是一门较为抽象的学科,抽象的理论知识在教学过程中会造成学生不好理解和难以记忆的困惑,而传统的填鸭式教学模式让学生学习过程中没有动力,没有参与感,因此授课效果不好,学生自主学习积极性不高,造成学习效率低下。

基于“3H”理论的个性化护理干预在小儿重症肺炎高热惊厥患儿中的应用

目的观察基于"3H"理论的个性化护理干预在小儿重症肺炎高热惊厥患儿中的应用效果。方法选取157例重症肺炎高热惊厥患儿,按入院顺序分为两组。对照组78例接受常规干预,研究组79例于对照组基础上接受基于"3H"理论的个性化护理干预,比较两组止咳时间、气促缓解时间、退热时间、住院用时和患儿家属护理工作满意度。结果研究组止咳时间、气促缓解时间、退热时间和住院用时均较对照组短(P<0.05);研究组患儿家属护理工作满意度(91.14%)较对照组(74.36%)高(P<0.05)。结论对重症肺炎高热惊厥患儿采取基于"3H"理论的个性化护理干预,能促进患儿症状改善,缩短住院用时,提升患儿家属护理工作满意度。

“3H”理论全程护理在抗PD-1抗体治疗肺癌患者中的应用

目的:探讨“3H”理论全程护理在抗PD-1抗体治疗肺癌患者中的应用效果。方法:将2019年4月1日~2020年12月31日收治的80例行抗PD-1抗体介导免疫治疗的肺癌患者随机分为观察组和对照组各40例,观察组实施“3H”理论全程护理干预,对照组实施常规护理干预;比较两组干预前后生活质量[采用生活质量核心问卷(QLQ-C30)]、疲乏水平(采用Piper疲乏调查量表)、健康信念[采用健康信念模型量表(CHBMS)]。结果:观察组QLQ-C30各项评分均高于对照组(P<0.01);观察组Piper疲乏调查量表各项评分均低于对照组(P<0.01);干预后,观察组CHBMS各项评分均高于对照组(P<0.01,P<0.05)。结论:对行免疫治疗的肺癌患者实施“3H”理论全程护理干预,可缓解患者癌性疲乏水平,提高患者健康信念,改善患者预后生活质量。

基于“3H”理论的全程优质护理联合治疗性抚触对重症肺炎 患儿症状改善、负性情绪和智能发育的影响

目的研究基于“3H”理论的全程优质护理联合治疗性抚触对重症肺炎患儿症状改善、负性情绪和智能发育的影响。方法选择2020年1月至2020年12月本院收治的98例重症肺炎患儿为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组49例。对照组实施常规护理及治疗性抚触,观察组给予基于“3H”理论的全程优质护理联合治疗性抚触。比较两组的干预效果。结果干预后,两组患儿的SCARED、CDI评分均低于干预前,且观察组低于对照组(P<0.05)。观察组的退热时间、止咳时间、气促消失时间以及住院时间均短于对照组(P<0.05)。干预后,两组患儿的MDI、PDI评分高于干预前,且观察组高于对照组(P<0.05)。结论基于“3H”理论的全程优质护理联合治疗性抚触在重症肺炎中的应用效果显著,能够有效减轻负性情绪,改善临床症状,促进智能发育。

基于“3H”理论的全程优质护理模式对初产妇妊娠结局、泌乳功能及自我效能的影响

目的:探讨基于“3H”理论的全程优质护理模式对初产妇妊娠结局、泌乳功能及自我效能的影响。方法:选取2017年1月-2018年5月笔者所在医院收治的初产妇148例,随机分为优质组(74例,给予基于“3H”理论的全程优质护理模式)与对照组(74例,给予常规护理)。记录并比较两组护理后妊娠结局、产后泌乳功能及自我效能评分。结果:优质组剖宫产率低于对照组,早产、产后出血、胎儿窘迫及新生儿窒息发生率均低于对照组,新生儿Apgar评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。优质组产后泌乳始动时间早于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组产后泌乳量评分均呈上升趋势,且优质组评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:采用基于“3H”理论的全程优质护理模式可明显改善初产妇妊娠结局,缩短产后泌乳始动时间与促进产后泌乳功能,增强自我效能,值得推广应用。

基于“3H”理论的全程优质护理对重症肺炎患儿症状改善、负性情绪和智能发育的影响

目的探讨基于"3H"理论的全程优质护理对重症肺炎患儿症状改善、负性情绪和智能发育的影响。方法80例重症肺炎患儿随机分为两组,对照组给予常规护理,研究组在对照组基础上给予基于"3H"理论的全程优质护理,比较两组的干预效果。结果干预后,研究组的症状改善时间均短于对照组,HAMA-14、HAMD-14评分均低于对照组,CDCC、PDI评分均高于对照组(P<0.05)。结论基于"3H"理论的全程优质护理可有效改善重症肺炎患儿的症状,缓解负性情绪,促进智能发育。

基于“3H”理论的全程优质护理在内镜下介入术治疗食管胃底静脉曲张患者中的应用效果

目的研究基于“3H”理论的全程优质护理在内镜下介入术治疗食管胃底静脉曲张患者中的应用效果。方法选取我院2017年1月至2021年1月收治的58例食管胃底静脉曲张患者,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,各29例。对照组开展围术期常规护理干预,观察组在对照组基础上开展基于“3H”理论的全程优质护理干预。比较两组的干预效果。结果观察组的出血量少于对照组,出血停止时间及住院时间均短于对照组(P<0.05)。观察组的并发症总发生率为6.90%,低于对照组的27.59%(P<0.05)。干预后,两组的各维度生活质量评分均较干预前升高,且观察组高于对照组(P<0.05)。观察组的护理满意度为96.55%,高于对照组的75.86%(P<0.05)。结论将基于“3H”理论的全程优质护理应用于内镜下介入术治疗食管胃底静脉曲张患者中,有利于提升治疗效果,降低并发症发生率,改善患者的生活质量和护理满意度。

基于“3H”理论的全程优质护理模式联合延伸护理在小儿重症肺炎中的应用效果探讨

分析在小儿重症肺炎的临床护理中实施延伸护与全程优质护理(“3H”理论)联合护理所体现出的临床护理效果。方法:分析病例选择在2019.7~2020.7时间段于我院就医的小儿重症肺炎患儿98例,依据不同临床护理方法开展分组分析,均分例数(n=49),分别开展延伸护理于全程优质护理(“3H”理论)联合护理、传统临床护理的病例组别命名为实验组和对照组,对2种临床护理方法所体现的临床护理效果进行对比和分析。结果:相对比于对照组病例,实验组病例护理总满意度提升明显,临床症状(咳嗽、气促、发热)消失和住院各项时间指标均缩短明显,比较差异性明显(P<0.05)。结论:在小儿重症肺炎的临床护理中实施延伸护理与全程优质护理(“3H”理论)联合护理可达到满意的护理效果,建议推广[1-2]。

个性化护理在缺血性脑卒中恢复期患者中的应用效果

目的探讨基于3H理论的个性化护理对缺血性脑卒中(IS)恢复期患者康复锻炼依从性的影响。方法选取2016年2月至2018年4月中国人民解放军联勤保障部队第九九〇医院收治的97例IS恢复期患者,按随机数表法分为观察组(49例)与对照组(48例)。对照组患者接受常规护理干预,观察组于对照组基础上接受基于3H理论的个性化护理。对比两组康复锻炼依从性、干预前后神经功能(CSS评分)、运动功能(FMA评分)及干预效果满意度。结果观察组依从率为93.88%(46/49),高于对照组的72.92%(35/48),差异有统计学意义(P<0.05);干预后两组神经功能及肢体运动功能均不同程度改善,且观察组CSS评分低于对照组,FMA评分高于对照组(均P<0.05);两组干预效果满意度比较,观察组[95.92%(47/49)]高于对照组[75.00%(36/48)],差异有统计学意义(P<0.05)。结论给予IS恢复期患者基于3H理论的个性化护理干预能提高康复锻炼依从性,对改善神经功能及肢体运动具有积极作用,且能提高干预效果满意度。