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基于3P+2E结构的支架式教学在英语阅读中的作用
1
作者
单鑫
原苏荣
《基础教育外语教学研究》
2019年第4期19-22,共4页
支架式教学是英语教学中最常见的教学方式之一,它可以将教学过程分解成几个循序渐进的步骤,有效解决学生在阅读中遇到的问题,提高其阅读能力。本文基于3P+2E教学结构,阐述一种新型支架式教学的基本概念及其主要步骤,针对初中生英语阅读...
支架式教学是英语教学中最常见的教学方式之一,它可以将教学过程分解成几个循序渐进的步骤,有效解决学生在阅读中遇到的问题,提高其阅读能力。本文基于3P+2E教学结构,阐述一种新型支架式教学的基本概念及其主要步骤,针对初中生英语阅读理解中存在的主要问题进行分析,得出以下发现:1.支架式教学能够提高学生发现知识的能力;2.支架式教学能够培养学生独立探究的能力;3.支架式教学能够促进学生之间合作学习的能力。
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关键词
3
p
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LUS%
2
e
教学
结构
支架式
教学
英语阅读课
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职称材料
题名
基于3P+2E结构的支架式教学在英语阅读中的作用
1
作者
单鑫
原苏荣
机构
上海师范大学外国语学院
出处
《基础教育外语教学研究》
2019年第4期19-22,共4页
文摘
支架式教学是英语教学中最常见的教学方式之一,它可以将教学过程分解成几个循序渐进的步骤,有效解决学生在阅读中遇到的问题,提高其阅读能力。本文基于3P+2E教学结构,阐述一种新型支架式教学的基本概念及其主要步骤,针对初中生英语阅读理解中存在的主要问题进行分析,得出以下发现:1.支架式教学能够提高学生发现知识的能力;2.支架式教学能够培养学生独立探究的能力;3.支架式教学能够促进学生之间合作学习的能力。
关键词
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教学
结构
支架式
教学
英语阅读课
Keywords
3
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2
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分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
基于3P+2E结构的支架式教学在英语阅读中的作用
单鑫
原苏荣
《基础教育外语教学研究》
2019
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