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基于研究的教育政策制定过程--财政性教育经费占GDP4%的政策分析
被引量:
7
1
作者
刘妍
《北京大学教育评论》
CSSCI
北大核心
2011年第2期132-142,191-192,共11页
本文以财政性教育经费占GDP4%政策制定过程中的事实为基础,引入政策科学领域的相关理论和研究视角,探讨科研人员在政策制定过程中的重要作用以及该政策制定中"科研与政策相结合"的特点,通过具体案例展示基于研究的教育政策制...
本文以财政性教育经费占GDP4%政策制定过程中的事实为基础,引入政策科学领域的相关理论和研究视角,探讨科研人员在政策制定过程中的重要作用以及该政策制定中"科研与政策相结合"的特点,通过具体案例展示基于研究的教育政策制定过程的特征、要素和影响因素,以期对教育决策科学化产生一些借鉴作用。
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关键词
4%政策
政策
制定
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职称材料
我国普通高校经费配置情况与教育质量研究
被引量:
6
2
作者
罗建平
马陆亭
《教育与经济》
CSSCI
北大核心
2013年第3期20-24,共5页
高等教育大规模扩招前后,我国普通高校经费结构出现了明显的变化,特别是在国家财政性教育经费投入占国内生产总值(GDP)的比例达到4%的政策目标实现之后,更彰显了各级政府对高等教育的重视程度。围绕4%的实现过程,本文回顾过去20年来我...
高等教育大规模扩招前后,我国普通高校经费结构出现了明显的变化,特别是在国家财政性教育经费投入占国内生产总值(GDP)的比例达到4%的政策目标实现之后,更彰显了各级政府对高等教育的重视程度。围绕4%的实现过程,本文回顾过去20年来我国普通高校教育经费筹措、分配和使用的进展情况,分析教育经费的收入和支出结构情况,解释了教育经费收支趋势走向的政策原因,阐明了教育经费结构的变化对高等教育质量的影响,以期对我国教育财政领域的后4%时代的经费分配及相关政策的制定提供借鉴和参考。
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关键词
高等教育质量
4%政策
经费配置
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职称材料
题名
基于研究的教育政策制定过程--财政性教育经费占GDP4%的政策分析
被引量:
7
1
作者
刘妍
机构
北京大学教育学院
出处
《北京大学教育评论》
CSSCI
北大核心
2011年第2期132-142,191-192,共11页
文摘
本文以财政性教育经费占GDP4%政策制定过程中的事实为基础,引入政策科学领域的相关理论和研究视角,探讨科研人员在政策制定过程中的重要作用以及该政策制定中"科研与政策相结合"的特点,通过具体案例展示基于研究的教育政策制定过程的特征、要素和影响因素,以期对教育决策科学化产生一些借鉴作用。
关键词
4%政策
政策
制定
分类号
G526.7 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
我国普通高校经费配置情况与教育质量研究
被引量:
6
2
作者
罗建平
马陆亭
机构
北京大学教育学院
教育部教育发展研究中心
出处
《教育与经济》
CSSCI
北大核心
2013年第3期20-24,共5页
基金
教育部委托课题"中国教育经费投入与教育财政体制研究:4%政策的回顾与展望"
文摘
高等教育大规模扩招前后,我国普通高校经费结构出现了明显的变化,特别是在国家财政性教育经费投入占国内生产总值(GDP)的比例达到4%的政策目标实现之后,更彰显了各级政府对高等教育的重视程度。围绕4%的实现过程,本文回顾过去20年来我国普通高校教育经费筹措、分配和使用的进展情况,分析教育经费的收入和支出结构情况,解释了教育经费收支趋势走向的政策原因,阐明了教育经费结构的变化对高等教育质量的影响,以期对我国教育财政领域的后4%时代的经费分配及相关政策的制定提供借鉴和参考。
关键词
高等教育质量
4%政策
经费配置
Keywords
quality of higher education
4
%
funding allocation
分类号
F08 [经济管理—政治经济学]
G40-054 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
基于研究的教育政策制定过程--财政性教育经费占GDP4%的政策分析
刘妍
《北京大学教育评论》
CSSCI
北大核心
2011
7
下载PDF
职称材料
2
我国普通高校经费配置情况与教育质量研究
罗建平
马陆亭
《教育与经济》
CSSCI
北大核心
2013
6
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职称材料
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