基于大学生SPOC+课堂教学模式的调查分析

针对基于大学生SPOC+课堂教学模式实施情况问卷调查反馈突出的问题,文章提出在今后的教学中应加强和完善的具体措施,指出课程以MOOC质量为标杆,以SPOC为本土化特色建设一流课程,构建4+3+1课程标准,并以课程标准为量规和标尺,实施科学化和规范化教学,从而保障教学质量的稳定提高。