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中国高校地理研究发展与态势
被引量:
7
1
作者
武亚群
李双双
+1 位作者
延军平
汪成博
《地理学报》
EI
CSSCI
CSCD
北大核心
2020年第2期302-317,共16页
中国高校地理研究发展的本质是,解读地理知识产出空间结构,更深层次是地理科研活动空间不均衡的阐释。基于论文统计与数据挖掘方法,以1986-2018年《地理学报》《地理研究》《地理科学》和《地理科学进展》(简称"4地")发表论...
中国高校地理研究发展的本质是,解读地理知识产出空间结构,更深层次是地理科研活动空间不均衡的阐释。基于论文统计与数据挖掘方法,以1986-2018年《地理学报》《地理研究》《地理科学》和《地理科学进展》(简称"4地")发表论文为基础数据,选取39所中国地理高校作为研究对象,构建高校发文指数,界定高校发展形态,分析不同区域、不同类别高校地理发展态势。结果表明:①从发展历程分析,"985"高校是中国高校地理研究的核心,而"211"高校在2005年后普遍发展,形成以中、高发文量为主的集聚区,其他类高校形成高、中、低发文量均衡分布的态势;②从空间集聚分析,东部高校逐渐形成"北上广南"的地理研究集聚区;中部高校于2004年后呈现快速发展,其中东北师范大学、河南大学和安徽师范大学发展最为突出;西部高校总体呈现"西北强-西南弱"空间格局;③综合分析表明:中国高校地理学发展势头强劲,但"985"高校、东部高校地理发展内部差异较大,且短期内西部与中东部高校、其他类高校与"985""211"高校地理发展不均衡依然维持。在未来发展中,除引进优秀科研团队、政策扶持外,中国高校地理发展还应抓住区域特色,培育自身地理团队,以实现区域研究协调发展。
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关键词
地理研究“
4地”期刊
空间不均衡
文献分析
中国高校
原文传递
题名
中国高校地理研究发展与态势
被引量:
7
1
作者
武亚群
李双双
延军平
汪成博
机构
陕西师范大学地理科学与旅游学院
地理学国家级实验教学示范中心(陕西师范大学)
出处
《地理学报》
EI
CSSCI
CSCD
北大核心
2020年第2期302-317,共16页
基金
国家自然科学基金项目(41701592,41877519).
文摘
中国高校地理研究发展的本质是,解读地理知识产出空间结构,更深层次是地理科研活动空间不均衡的阐释。基于论文统计与数据挖掘方法,以1986-2018年《地理学报》《地理研究》《地理科学》和《地理科学进展》(简称"4地")发表论文为基础数据,选取39所中国地理高校作为研究对象,构建高校发文指数,界定高校发展形态,分析不同区域、不同类别高校地理发展态势。结果表明:①从发展历程分析,"985"高校是中国高校地理研究的核心,而"211"高校在2005年后普遍发展,形成以中、高发文量为主的集聚区,其他类高校形成高、中、低发文量均衡分布的态势;②从空间集聚分析,东部高校逐渐形成"北上广南"的地理研究集聚区;中部高校于2004年后呈现快速发展,其中东北师范大学、河南大学和安徽师范大学发展最为突出;西部高校总体呈现"西北强-西南弱"空间格局;③综合分析表明:中国高校地理学发展势头强劲,但"985"高校、东部高校地理发展内部差异较大,且短期内西部与中东部高校、其他类高校与"985""211"高校地理发展不均衡依然维持。在未来发展中,除引进优秀科研团队、政策扶持外,中国高校地理发展还应抓住区域特色,培育自身地理团队,以实现区域研究协调发展。
关键词
地理研究“
4地”期刊
空间不均衡
文献分析
中国高校
Keywords
geographical research
Chinese geographic journals
spatial pattern
bibliometrics analysis
Chinese universities
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
K90 [历史地理—人文地理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国高校地理研究发展与态势
武亚群
李双双
延军平
汪成博
《地理学报》
EI
CSSCI
CSCD
北大核心
2020
7
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