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土木工程专业复合型创新人才培养体系的构建与实践
被引量:
23
1
作者
徐礼华
傅旭东
+4 位作者
彭华
杜新喜
傅少君
邹勇
安旭文
《高等建筑教育》
2016年第1期55-60,共6页
为适应建设创新型国家对创新人才的需求,武汉大学充分发挥综合性大学的优势,实行文工交叉,坚持通识教育与专业教育并重,实行主辅修、双学位、国际化办学,培养土木工程专业复合型创新人才。文章提出了涵盖"知识结构、实践技能、能...
为适应建设创新型国家对创新人才的需求,武汉大学充分发挥综合性大学的优势,实行文工交叉,坚持通识教育与专业教育并重,实行主辅修、双学位、国际化办学,培养土木工程专业复合型创新人才。文章提出了涵盖"知识结构、实践技能、能力结构、综合素质"4维度28要素的"土木工程复合型创新人才培养理念",构建了以"课程体系、实践教学体系、大学生全程职业规划教育体系、教学质量保障体系"为主体,以"校企协同创新实践平台"为依托的培养体系,建立了健全的培养体系运行机制。经过八年的实践,取得了显著的成效,培养的学生知识面宽,综合素质好,创新与实践能力强,就业质量高。
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关键词
土木工程专业
复合型
创新
人才
4维度28要素创新人才培养理念
“三平台、三模块”课程体系
全程职业规划教育体系
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职称材料
题名
土木工程专业复合型创新人才培养体系的构建与实践
被引量:
23
1
作者
徐礼华
傅旭东
彭华
杜新喜
傅少君
邹勇
安旭文
机构
武汉大学土木建筑工程学院
出处
《高等建筑教育》
2016年第1期55-60,共6页
基金
教育部高等学校本科教学质量与教学改革工程
教育部第二批卓越工程师教育培养计划
+1 种基金
武汉大学土木工程专业综合改革试点项目(教高函[2012]2号)
武汉大学土木工程专业卓越工程师教育培养计划(教高函[2012]7号)
文摘
为适应建设创新型国家对创新人才的需求,武汉大学充分发挥综合性大学的优势,实行文工交叉,坚持通识教育与专业教育并重,实行主辅修、双学位、国际化办学,培养土木工程专业复合型创新人才。文章提出了涵盖"知识结构、实践技能、能力结构、综合素质"4维度28要素的"土木工程复合型创新人才培养理念",构建了以"课程体系、实践教学体系、大学生全程职业规划教育体系、教学质量保障体系"为主体,以"校企协同创新实践平台"为依托的培养体系,建立了健全的培养体系运行机制。经过八年的实践,取得了显著的成效,培养的学生知识面宽,综合素质好,创新与实践能力强,就业质量高。
关键词
土木工程专业
复合型
创新
人才
4维度28要素创新人才培养理念
“三平台、三模块”课程体系
全程职业规划教育体系
Keywords
civil engineering specialty
compound innovative talent
the concept of innovative talents cultivation with
28
elements in four dimensions
curriculum system with three platforms and three modules
whole course career planning education system
分类号
TU-4 [建筑科学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
土木工程专业复合型创新人才培养体系的构建与实践
徐礼华
傅旭东
彭华
杜新喜
傅少君
邹勇
安旭文
《高等建筑教育》
2016
23
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职称材料
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