基于Amira 4.1.1绵羊窦房结的三维立体重建

目的应用Amira 4.1.1软件重建窦房结三维立体结构并描绘外形,测量窦房结相关数据,为基础研究和临床应用提供参考依据。方法选取12只年龄、体重相仿的成年绵羊,雌雄不限,处死后取得心脏界沟组织块常规进行固定、石蜡包埋、切片、染色,依次用玻片扫描系统获取切片图像、Photoshop软件转换及配准图像,在Amira 4.1.1软件中对绵羊窦房结进行三维重建,测定窦房结纵横径及距界沟表面距离等参数。结果绵羊窦房结可分为三部分:第一部分为头部,向心腔方向膨大,发育比较好,占窦房结的体积比例最大,立体观呈倒置的葫芦状,位于上腔静脉内侧壁上,长轴为前上、后下方向;第二部分为尾部,向心外膜下方向膨大,发育较好,比头部略小,立体观呈梭形,内有恒定的窦房结中央动脉穿过,长轴为腹背方向;第三部分为体部,位于窦房结的中间部位,呈梯形,连接头、尾部,发育最差。窦房结最长径(12.75±0.41)mm,最宽径(3.00±0.36)mm,厚度(0.87±0.13)mm;窦房结浅层距界沟表面最大距离(1.30±0.24)mm,最短距离(0.28±0.02)mm。结论基于Amira 4.1.1绵羊窦房结的三维立体重建可以清晰重建出窦房结的立体形态,准确显示窦房结在界沟中的位置,可作为心脏研究与临床授课的实验模型。绵羊的窦房结位置、细胞成分与人类及其他哺乳动物类似,外部形态却有较大差异。

语料库辅助高中英语读后续写教学及启示

随着新高考改革的持续推进,读后续写作为一种新题型给备战高考的师生带来了巨大挑战,语料库辅助的高中英语读后续学教学能帮助学生快速掌握阅读文章的行文脉络并输出地道真实的写作内容,如何利用语料库资源有效辅助高中英语读后续写教学,文章将借助语料库检索工具AntConc4.1.1辅助语篇解读,利用美国当代英语语料库COCA辅助学生写作过程,运用iWrite2.0智能写作平台辅助作文批改,以期为一线英语教育工作者提供读后续写教学思路和理论指导。

基于Amira4．1．1的大鼠小脑外形及深部核团的三维建模

目的：建立大鼠小脑外形和小脑深部核团三维可视化模型.方法：用冷冻切片机对小脑组织连续切片、照相,并依次编号,裱片后进行尼氏染色,再对染色后的切片进行拍照,从而获取两份相对应的原始图像数据库.应用Photoshop 9.0对数据库中的数据进行半自动配准及人工分割,应用Amira 4.1.1软件对分割后的数据库进行三维重建.结果：获得大鼠小脑外形及小脑深部核团微细结构信息的数据库.运用Amira 4.1.1应用软件可分别对小脑外形及小脑核团进行三维显示,成功地定位了小脑深部核团在小脑中的空间位置形态以及与小脑周围组织的毗邻关系.结论：采用数字人图像处理技术配合传统的染色技术,可以获取理想的三维图像信息,更为真实,层次感更强.此法适用于小脑外形及小脑深部核团等组织精细结构的三维重建.