面向4C核心素养的混合式STEAM教学模式

本文以F1 In Schools STEAM项目活动课程体系的设计与开发为例,深入探究了STEAM教育,提出了面向4C核心素养的混合式STEAM教学模式,采用跨学科教学共同体的方法,开发STEAM课程并创建在线资源,打造STEAM学习空间和构建F1 In Schools STEAM课程体系。