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4C顾问式教育在“染整助剂应用”课程教学中的应用
被引量:
1
1
作者
季媛
《纺织服装教育》
2016年第3期242-244,共3页
介绍如何将4C顾问式教育与"染整助剂应用"课程教学相结合,摆脱传统的单向灌输教学方式,不把语言文字作为获取知识的捷径,而是以给学生带来更多的可能性去创造和发现为目标,创设学习情境,帮助学生在与情境中的人、事、物相互...
介绍如何将4C顾问式教育与"染整助剂应用"课程教学相结合,摆脱传统的单向灌输教学方式,不把语言文字作为获取知识的捷径,而是以给学生带来更多的可能性去创造和发现为目标,创设学习情境,帮助学生在与情境中的人、事、物相互作用的过程中主动建构知识。
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关键词
“染整助剂应用”课程
4c顾问式教育
联系
建构
反思
延续
下载PDF
职称材料
题名
4C顾问式教育在“染整助剂应用”课程教学中的应用
被引量:
1
1
作者
季媛
机构
江苏工程职业技术学院纺染工程学院
出处
《纺织服装教育》
2016年第3期242-244,共3页
文摘
介绍如何将4C顾问式教育与"染整助剂应用"课程教学相结合,摆脱传统的单向灌输教学方式,不把语言文字作为获取知识的捷径,而是以给学生带来更多的可能性去创造和发现为目标,创设学习情境,帮助学生在与情境中的人、事、物相互作用的过程中主动建构知识。
关键词
“染整助剂应用”课程
4c顾问式教育
联系
建构
反思
延续
分类号
TS190.2-4 [轻工技术与工程—纺织化学与染整工程]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
4C顾问式教育在“染整助剂应用”课程教学中的应用
季媛
《纺织服装教育》
2016
1
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