4MAT模式及其教育思想论析

由美国著名教育家麦卡锡博士创立的4MAT模式是一个新型有效的学习框架。它是一个自然的环路,旨在注重学习者的差异;提高沟通、团队合作以及解决问题的能力,并根据学习者的特点设计不同水平的学习方式。而这些也正是教育学,特别是现代教育学理论研究的核心所在。

基于4MAT教学设计系统的MLT教学模式建构

建构一款基于4MAT教学系统的数学教学模式——MLT模式.MLT教学模式紧紧围绕发展学生"数学素养"这一核心,关注每一个教学环节中学生的学习方法、情感流露,帮助学生制定适合自己的学习方式,使处在每个环节的个体都能与自己的认知产生碰撞,建构新知,进而实现教学策略与学习风格的吻合,达到教学目标.

Kolb学习模式及其在英语教学中的运用

在英语教学中 ,Kolb模式在选择和组织教学材料方面 ,在使用媒体作为教学辅助手段以激发学生对知识领域的认知和情感方面 ,以及在使用经验学习模式方面有着特殊的价值。Kolb把“具体—抽象”、“主动—思考”这两个认知发展过程融为一体。Kolb模式概括了学习过程的四个阶段 :具体经历、思维观察、抽象概念和主动实践。这种模式常见于四分学习法中。Kolb模式易于直接从模式运用于课堂 。