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“5+3”一体化模式下《口腔生物学》思政教育的探索 |
潘小曼
戴小寒
冯慧
全宏志
周红波
张灵玲
李成日
刘欧胜
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《中国继续医学教育》
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2024 |
0 |
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2
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中医专业5+3一体化班难经课程线上线下混合式教改调研 |
郭文娟
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《中国中医药现代远程教育》
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2024 |
0 |
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3
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“新医科”背景下多模态教学法在临床医学“5+3”一体化骨科教学中的应用 |
董福龙
王继年
吴俊华
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《赣南医学院学报》
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2023 |
1
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4
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新医科背景下中医“5+3”一体化本硕专业《新安医学概论》教学思考 |
郭锦晨
王茎
黄莉
黄辉
王坤
王陈红
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《陕西中医药大学学报》
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2023 |
1
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5
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临床医学“5+3”一体化专业本科阶段基础导师科研带教的实践探究 |
杨雪枝
赵英杰
卜娟娟
魏伟
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《科教文汇》
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2023 |
0 |
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6
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临床能力与科研能力培养并重,推进“5+3”一体化学生医学免疫学的实践教学改革 |
付海英
杨巍
王艳玲
李一
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《中国免疫学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
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2018 |
12
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7
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对七年制医学教育调整为“5+3”一体化人才培养模式的认识和思考 |
李玉华
唐小玲
陈立章
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《中国现代医学杂志》
CAS
北大核心
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2015 |
24
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8
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临床医学“5+3”一体化模式下“H型”卓越医师培养探索 |
刘莹
孙倍成
周红文
葛炳辰
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《中国卫生事业管理》
北大核心
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2018 |
11
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9
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“新医科”背景下泌尿外科双语教学模式在“5+3”一体化医学生规培中的应用 |
张连栋
李和程
高明
张鹏
种铁
Muhammad Sohail Khan
王子明
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《医学教育研究与实践》
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2022 |
7
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10
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临床专业“5+3”一体化医学生科研思维和能力的培养与思考 |
王迎伟
邱文
赵聃
张婧
卢燕来
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《教育教学论坛》
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2019 |
14
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11
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“5+3”一体化临床医学生开展病理学科研训练的实践 |
危丹明
蒋尧瀛
曾晶晶
冯振博
陈罡
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《教育教学论坛》
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2018 |
8
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12
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医教协同背景下“5+3”一体化卓越中医人才培养模式改革研究 |
李俊伟
张翼宙
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《中国高等医学教育》
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2016 |
20
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“5+3”一体化临床医学人才培养模式的构建与思考 |
肖海
朱思泉
马星
曹德品
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《医学教育管理》
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2016 |
39
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卓越中医师“5+3”一体化人才培养模式的改革实践--以广州中医药大学为例 |
方熙茹
冼绍祥
杨铭昊
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《中医药导报》
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2020 |
6
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某高校临床医学“5+3”一体化学生手机依赖与心理健康关系的现况研究 |
钟琦
尹胜
蒋森
陆心仪
李贝贝
宋莉莉
黄芬
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《蚌埠医学院学报》
CAS
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2017 |
3
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“5+3”一体化医学人才培养模式下“课程思政”教学改革研究 |
黄珊
任宏涛
包兴
潘书沛
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《卫生职业教育》
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2020 |
14
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17
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“5+3”一体化背景下临床技能培训探索 |
吕海辰
李春艳
孟华
卢书明
杨冬
殷路
段志军
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《中国中医药现代远程教育》
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2021 |
4
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18
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“5+3”一体化临床医学生职业素养培养体系的讨论与探索 |
牛启超
宋安琪
姜泓伯
杨扬
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《中国继续医学教育》
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2021 |
4
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以医院为主体的临床医学“5+3”一体化人才培养模式的探索和研究 |
夏凯愉
黄洁
冯建武
陈乐韵
诸葛启钏
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《高校医学教学研究(电子版)》
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2020 |
4
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20
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“5+3”一体化临床医学人才培养模式下科研能力提升的调查与思考 |
耿武军
曾媛
黄铠妍
陈金锋
唐红丽
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《浙江医学教育》
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2021 |
9
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