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以企业为主体的技术创新体系的五维度分析 被引量:2
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作者 谢科范 陈刚 刘飞飞 《武汉理工大学学报(信息与管理工程版)》 CAS 2009年第6期973-976,980,共5页
以企业为主体的技术创新体系是推进我国全面技术创新的重要动力,然而众多因素影响着企业在技术创新体系中的主体性。基于理论分析和问卷调研,通过调研样本的探索性分析和可靠性分析探索了影响企业在技术创新体系中主体性的因素,提出了... 以企业为主体的技术创新体系是推进我国全面技术创新的重要动力,然而众多因素影响着企业在技术创新体系中的主体性。基于理论分析和问卷调研,通过调研样本的探索性分析和可靠性分析探索了影响企业在技术创新体系中主体性的因素,提出了我国以企业为主体的技术创新体系的5个维度,建立了以企业为主体的技术创新体系5维度的结构方程模型,同时验证了若干重要假设。 展开更多
关键词 企业主体 技术创新体系 结构方程模型 5维度分析
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生态学视野下一节好课的分析维度 被引量:4
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作者 姜锡春 《现代教育科学》 2020年第5期112-115,121,共5页
基于生态学视野分析下的“好课”从课堂教学内部核心结构出发,探寻各结构间的联系,实现好课从评价教师教学单一价值到引导教与学的多重价值转变,并以动态发展的眼光来关注好课分析维度的适用范畴。依此,本文探讨构建一节好课的5大分析维... 基于生态学视野分析下的“好课”从课堂教学内部核心结构出发,探寻各结构间的联系,实现好课从评价教师教学单一价值到引导教与学的多重价值转变,并以动态发展的眼光来关注好课分析维度的适用范畴。依此,本文探讨构建一节好课的5大分析维度:教学目标明确、学科特点明显、学习方式学本、学习效果凸显、教师素养优秀。 展开更多
关键词 生态学 一节好课 5分析
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