运用Pearson相关性分析划频对50米蛙泳成绩的影响

目的:运用Pearson研究划频、划水次数与成绩的相关性程度进行科学的分析,本文运用文献资料法、视频观察法和数据统计法对亚当.皮蒂、范德伯格、席尔瓦、闫子贝等中外世界级名将进行50米蛙泳划频、划水次数与成绩相关性分析。得出结论:1)p=0.037<0.05,所以50米蛙泳的划频与比赛成绩有着显著性差异。r=-0.838,-1<r<o,所以划频与比赛成绩为负相关,即划频越大,比赛所用的时间越少,成绩越好。2)成绩与划水次数进行对比分析,p=0.126>0.05所以50米蛙泳的划水次数与比赛成绩没有着显著性差异。r=-0.695,-1<r<o,所以划水次数与比赛成绩为负相关,即划水次数越多,比赛所用的时间越少,成绩越好。通过本文研究得出的结论试图为我国短距离游泳项目的教练员和运动员在将来的训练和比赛中提供一些参考依据,为我国短距离游泳项目的训练理论和方法上的不断完善尽点绵薄之力。