教育APP支持下大学美术速写教学的应用研究——以51美术社为例

目前,高校的速写还是处于教师口传心授的一种教学模式,教学方式较为简单,依旧采用经验式、单一示范式。不少学生的学习模式和教师的喜好和风格紧密相连,大部分好的作品全是所谓的“国美风”、“央美风”等风格,没有属于自己的特色和创意。教师在教学过程中为学生提供的素材有限,对于创意部分很少会系统的讲授,更不会透彻分析学生的创意构思,学生习惯于一味地机械模仿他人作品,学生的学习会受到限制,最终将会导致学生创作的积极性和创造力被磨灭。学生在创作的时候很少与他人互动,对于自己的想法是否适合也无法判断。因此,本研究试图改变传统的教学方法,为教师和学生提供一个可靠的教育APP——51美术社。