基于5E学习法的小学科学教学探索

随着新课改的深入,对小学科学课程教学提出了更高要求。在小学科学教学中,运用"5E"学习法,可帮助学生主动构建科学概念,培养科学素养。本文将结合具体课例,探究"5E"学习法在小学科学教学中具体运用,以充分体现该学习法运用的实际价值。