文学史研究的认知路径:认知文学史研究纲要

认知文学史研究是广义认知诗学的一部分,它以“4E认知”为基础,融合了情感、进化和认知历史主义理论,形成“5EAC”理论模型,对历史上的文学活动、现象、作家、作品、接受等进行认知解释,探讨“基于认知的”和“关于认知的”两类认知文学史研究路径,以期丰富文学史和认知诗学研究方法,拓展文学史研究视域,创新文学史研究。

文学解释理论的认知研究:认知文学阐释学纲要

阐释学的根本任务是解释文本的意义,而解释是一种高阶的认知活动。因此,认知文学阐释学融合了阐释学特别是文学阐释学和认知科学相关理论与方法,旨在讨论文学阐释的原则、概念和方法,对各种分析技艺或方法提供阐释学指导,是对文学解释理论的认知研究,注重的是意义阐释的普遍性而不是特定文学作品的风格、技巧分析。它的核心概念是5EAC认知分析模式。认知文学阐释学可以促使我们在从事文学的认知研究时增强阐释学意识,同时可以促使阐释学和文学阐释学研究更加关注认知。认知文学阐释学属于广义认知诗学的一部分,其主要任务是对文学的各种意义问题进行认知的再阐释。