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5G信息技术背景下职业技术学院会计教育问题及创新模式研究
1
作者
司婉茹
《前卫》
2020年第10期22-24,共3页
随着5G信息技术的发展,传统的会计人才已经无法很好地胜任新型会计岗位.职业技术学院作为复合型会计专业人才重要培养基地,需要充分借力于5G信息技术,积极创新教学模式,解决当前会计教育中存在的问题,提高会计教育质量.文章首先分析了...
随着5G信息技术的发展,传统的会计人才已经无法很好地胜任新型会计岗位.职业技术学院作为复合型会计专业人才重要培养基地,需要充分借力于5G信息技术,积极创新教学模式,解决当前会计教育中存在的问题,提高会计教育质量.文章首先分析了当前职业技术学院会计教育中存在的问题,包括培养目标定位不准、培养内容不全面、教学手段不丰富等,在此基础上提出了5G信息技术背景下职业技术学院会计教育模式创新路径,包括明确“素养+技能”兼备的人才养成目标、完善会计教育课程体系、优化教学方式与教学手段、增强教师信息化教学能力以及创新会计教育考核评价等五个方面内容,以供参考.
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关键词
5g信息技术背景
职业
技术
学院
会计专业
教育问题
创新模式
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职称材料
题名
5G信息技术背景下职业技术学院会计教育问题及创新模式研究
1
作者
司婉茹
机构
驻马店职业技术学院
出处
《前卫》
2020年第10期22-24,共3页
文摘
随着5G信息技术的发展,传统的会计人才已经无法很好地胜任新型会计岗位.职业技术学院作为复合型会计专业人才重要培养基地,需要充分借力于5G信息技术,积极创新教学模式,解决当前会计教育中存在的问题,提高会计教育质量.文章首先分析了当前职业技术学院会计教育中存在的问题,包括培养目标定位不准、培养内容不全面、教学手段不丰富等,在此基础上提出了5G信息技术背景下职业技术学院会计教育模式创新路径,包括明确“素养+技能”兼备的人才养成目标、完善会计教育课程体系、优化教学方式与教学手段、增强教师信息化教学能力以及创新会计教育考核评价等五个方面内容,以供参考.
关键词
5g信息技术背景
职业
技术
学院
会计专业
教育问题
创新模式
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
5G信息技术背景下职业技术学院会计教育问题及创新模式研究
司婉茹
《前卫》
2020
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