导入5S管理理念,提高图书馆现场管理服务水平

5S是日文整理、整顿、清扫、清洁、素养这五个单词,因其拼写首字母都是"S",所以统称为"5S"。实施5S管理,可以使图书馆工作人员一致努力去创造并维护令人愉快的工作环境。介绍了燕山大学图书馆导入5S理念、加强现场实际工作管理的经验,并提出了推行5S管理应注意的有关问题。

5S管理理念在高职化学实践教学中的运用

5S管理理念本身是企业生产中的一种管理理念,对管理来讲其实是殊途同归,将其运用于高职化学实践教学中,也有助于改善教育教学质量,取得良好的应用效果。本文在对高职化学实践教学管理中存在的问题分析基础上,探析其在高职化学实践教学中的运用策略。

5S管理理念在药剂科药品管理中的实践应用效果

目的探讨5S管理理念在药剂科药品管理中的实践应用效果。方法采用临床检验资料调查法和抽样调查法,选取我省11区、27所大中型医院的药剂科进行全方位地毯式资料收集检索,临床将其实施"5S管理理念"前后,相关药剂科室基本配发药错误和归置错误的事项进行集中统一管理,观察不同管理理念实施下的药剂科药品实际管理应用效果。结果我省27所大中型医院的药剂科,实施"5S管理理念"后,基本配发药错误从35例减少到12例,占比分别为14.83%和5.08%,下降了9.75%;归置错误从24例减少到9例,占比分别为10.17%和3.81%,下降了6.36%。结论 5S管理理念在药剂科药品管理中的实践应用效果显著,对比常规药剂管理方法,在临床实践应用中具备较高的实践论证价值,值得临床实施推广。

现代企业管理中5S管理理念的应用

5S管理理念源自于日本,是一种较为优秀、高效的现代化企业管理方法。对于生产型企业来说,加强对现场环境及质量的管理是极为重要的,因而我国各企业都在积极地寻找能够满足自身发展需要的管理办法。

5S管理理念在高职实验教学中的应用探究

5S管理理念是现代职业教育发展的产物,其在高职实验教学中的有效应用,能够为高职实验教学效果的提升带来重要支持,并为高职教育目标的实现创造更好的空间。文章先对5S管理理念的含义进行简要阐述,之后分析了5S管理理念在高职实验教学中的作用,最后对5S管理理念在高职实验教学中的应用对策予以探讨。

5S管理理念在高职高专化学实践教学中的运用

在化学教学活动中,必须要注重学生实践能力和动手能力的培养。5S管理理念最早起源于日本,属于一种现场管理方法,该种管理理念强调从点滴、从小事做起,让员工养成事事讲究的习惯,将该种模式应用在高职高专化学实践教学中可以取得理想的效果。该文主要分析5S管理理念在高职高专化学实践教学中的运用。

浅谈5S管理理念在建筑工程施工现场管理中的运用

在建筑工程施工活动日益频繁的背景下,本文围绕5S管理理念在建筑工程施工现场管理中的运用展开探究。通过对5S管理理念相关内容的概述,探究了5S管理理念在建筑工程施工现场管理中的应用要点以及具体的运用策略。希望借助以下探究对进一步促进我国建筑工程施工现场高效化管理具有一定的借鉴意义.

一种基于5S管理理念的便携式工具收纳毯开发

基于5S管理理念出发，研究开发出一种适用于电力行业便携收纳工具的收纳毯。该收纳毯有效实现了分类别盛装，收好后紧凑、轻便，容易携带，有效避免了目前电力行业常使用的工具包（箱）工具摆放混乱、体积庞大、携带笨重等弊病，并通过多种细节设计增强作业使用中的便捷性、可靠性、安全性，产品简清大方、耐磨新颖，现场作业人员反响良好，具有较强的实用性，值得推广。

“5S”理念在化学基础实验室规范化管理中的应用

结合河南教育学院化学实验室实际情况,将管理学中的"5S"理念引进实验室的管理中.分析存在的问题及应对策略,以促进我校化学实验室尽快走向规范化管理,提高工作效率,节约经费开支,培养实验人员良好的实验素养,最终使实验室管理工作迈上一个新台阶.

“5S+3X”管理理念在医学高职高专实验室管理中的应用研究

在医学高职高专实验室管理中引入"5S+3X"管理理念,旨在转变管理者工作作风,提升实验室管理水平,加强实验教学过程管理,建立健全实验室管理的各项规章制度,提高实验教学质量。

5S管理理念在药剂科药品管理中的实践

目的:研究5S管理理念应用于药剂科药品管理中的效果。方法:医院于2017年7月起在药剂科管理中实施5S管理理念,2016年5月~2017年6月为实施前,共有15名药剂科人员,2017年7月~2018年8月为实施后,共有17名药剂科人员。统计实施前后的工作质量、药品不良事件情况及科室满意。结果:实施后药剂科人员的工作态度、差错事件、记录书写等评分,均显著高于实施前(P<0.05)。实施后药品过期、滥用、损坏发生率,显著低于实施前(P<0.05)。实施后药品服务、药品安全等满意度评分,显著高于实施前(P<0.05)。结论:5S管理理念应用于药剂科药品管理中,效果显著,可降低差错事件发生风险。

结合精益“5S”管理理念提升人力资源管理水平

实施精益管理,是深化企业改革创新的一项重大战略举措。本文阐述了实施精益管理,就是以提高发展质量和效益为中心,树立精益理念,培育精益思维,实践精益方法和工具,紧盯提质增效,精准对标、激发创新活力,增强核心竞争力,实现追赶超越目标,持续提升公司的管理水平,全面推动企业实现质量变革、动力变革、效率变革,助力企业早日实现愿景。

5S管理理念对我院门诊药房精神科药品管理合格率的影响

目的探讨5S管理理念对我院门诊药房精神科药品管理合格率的影响。方法选取我院门诊药房精神科药品管理人员11名,对比5S管理实施前后药品管理合格率、药房人员工作效率。结果 5S管理实施后精神科药品管理合格率97.14%高于实施前74.29%,差异显著(P<0.05);与实施前比较,实施后单方调配时间、患者候药时间均较短,差异显著(P<0.05)。结论门诊药房精神科药品管理中应用5S管理理念,能提高门诊药房人员工作效率、药品管理合格率。

基于5S管理的农业图书馆管理工作举措

本文以图书馆管理工作为研究对象,站在提升图书馆管理质量的角度,围绕5S管理理念在图书馆管理工作中的应用展开探究。在对5S管理理念的深刻内涵以及包含的主要内容等进行简单介绍的基础上,对5S管理理念作用下的图书馆管理工作完善举措进行了详细介绍,具体包括扎实管理基础、优化管理实践,希望能够借助以下研究,对5S管理理念在我国各类图书馆管理中的推广应用具有一定的促进作用,由此来充分展现5S管理模式的强大之处,使图书馆在优质的管理下实现自身阅读服务的升级。

“5S”管理理念在施工企业设备管理的应用

面对越来越严峻的经营环境,企业应如何应对,是长久以来相关人员不断探索追寻解决方法的课题。本文的动机与目的是借由"5S"管理理念,结合实际经验,了解"5S"管理理念在企业中的实际应用情况,并提出了改善的具体做法,期望能提升施工企业的竞争力。

5S管理在校-系分级教学管理中的运用

将日本现场管理方法5S管理理论引进高校校-系分级教学管理中。简单介绍5S管理理念,分析高校校-系分级教学管理现状和存在的问题,运用5S管理理念提出具体的方法来改善教学管理,以达到提高教学管理运转效率的目的,营造一个"教书育人"的良好环境。

关于现代企业的“5S”管理理念

5S管理是起源于日本的一种比较优秀的全面质量管理方法。对生产企业来说,现场质量和环境的管理是非常重要的环节,国内企业都在摸索寻找适合自己的管理方法。但是,在各种管理办法实施以后,虽然对企业人、财、物的管理有了清晰的办法和严格的管理制度,企业的产品质量问题仍然层出不穷,究其原因,与企业缺乏预防性管控制度有很大的关系,许多企业重视事后纠正措施、轻视事前控制方案。5S的出现,恰好像是给处于正常运转企业配备的"安全卫士",预防可能侵害企业管理机能的各种潜在"病毒"。

5S管理对提高血透室护理质量的效果分析

目的研究分析5S管理在血透室中应用对护理质量的影响效果。方法于2016年1月至2016年12月在我院血透室实施5S管理方案,依照5S管理理念进行相关工作的开展,并对实施前后血透室护理质量及差错发生情况进行评价,分析5S管理对血透室护理质量的作用效果。结果通过比较5S管理实施前后血透室情况发现,实施5S管理后患者护理满意评分明显提高,血透室环境综合评分也有了显著提升,实施前后评分结果组间比较,差异有统计学意义(P<0.05),且实施5S管理后护理差错事件发生次数以及物品调剂差错次数均明显降低,组间比较结果有统计学意义(P<0.05)。结论 5S管理理念在血透室中应用效果显著,护理人员自身得到明显提升,促进医患关系的和谐发展。

基于建筑工程施工现场“5S”管理探究

施工现场管理是整个建筑企业管理的基础。施工现场的管理内容非常广泛，主要包括安全、环保以及消防方面的管理工作，所以，施工企业必须要不断完善建筑施工现场的管理，最终实现建筑施工企业的整体运营最优化。在建筑工程施工现场引入5S管理管理，可以有效地优化施工现场的管理。本文首先对5S管理理念的基本概念进行了阐述，然后就5S管理理念在施工现场中的应用及启示进行了分析。

高校外语语言实验室资产管理引入“5S”管理理念摭谈

现代化信息技术在充实外语课堂教学内容、丰富外语课堂开展模式的同时,也给语言实验室管理工作带来新的挑战,安全隐患、人员素养等是实验室管理方面的难点。为适应新时代的发展要求,更好地为外语教学服务,高校语言实验室有必要适时引进新的管理理念,改进管理模式和方法。“5S”管理在优化语言实验室资产管理方面能为高校语言实验室提供更好的管理经验参考。