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基于“5W1H 5E”教学法的“电磁场与电磁波”课程教学创新改革
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作者 周鹏 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2024年第6期89-92,共4页
“电磁场与电磁波”是安徽工程大学电子信息科学与技术专业的核心课。针对教学中存在的高阶思维难建立、知识迁移难应用、学习情感难持续等“痛点”问题,课程团队坚持以学生发展为中心,提出“教、学、做(仿真与实验)合一”的教学理念,... “电磁场与电磁波”是安徽工程大学电子信息科学与技术专业的核心课。针对教学中存在的高阶思维难建立、知识迁移难应用、学习情感难持续等“痛点”问题,课程团队坚持以学生发展为中心,提出“教、学、做(仿真与实验)合一”的教学理念,将立德树人的根本任务融入课程,深挖“科学”思政,运用“5W1H5E”教学法,从源于教材,高于教材立体构建知识体系,利用数字化资源构建“线上线下混合教学”师生学习共同体,虚拟仿真与实验结合、多元化考核评价体系等方面进行教学创新。经过近6年的改革实践,学生的高阶目标、内在驱动力与科技创新力得到了提升,育人效果明显。 展开更多
关键词 电磁场与电磁波 立德树人 5w1h 5E”教学法 教学创新
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课堂素质教育教学法
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作者 李玉海 李玉香 《太原科技》 2001年第2期34-35,共2页
用移花接木的手法把传播学与决策理论的“5W1H”应用到课堂教学上 ,把理论与实践、社会人文科学与自然科学有机地结合在一起 。
关键词 素质教育 课堂教学 5w1h教学法 传播学 决策理论 教学模式 教学改革
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