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构建高职新闻传播专业6A泛在教学模式的研究与实践
1
作者
谢丹妮
《南宁职业技术学院学报》
2019年第4期54-58,共5页
泛在学习理论是新闻传播专业泛在教学模式的主要理论基础。高职新闻传播专业应当转变教育教学理念,充分利用现代信息技术,为学生提供无缝的学习时空。对国内外泛在教学模式应用现状进行调研和分析,提出基于数字化校园平台构建高职新闻...
泛在学习理论是新闻传播专业泛在教学模式的主要理论基础。高职新闻传播专业应当转变教育教学理念,充分利用现代信息技术,为学生提供无缝的学习时空。对国内外泛在教学模式应用现状进行调研和分析,提出基于数字化校园平台构建高职新闻传播专业人才培养的6A泛在教学模式,以满足新媒体发展时代新闻传播类专业教学改革需求,切实提高人才培养质量。
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关键词
泛在
教学
6a泛在教学模式
新闻传播
数字化校园平台
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职称材料
题名
构建高职新闻传播专业6A泛在教学模式的研究与实践
1
作者
谢丹妮
机构
南宁职业技术学院健康与传媒学院
出处
《南宁职业技术学院学报》
2019年第4期54-58,共5页
基金
2019年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“泛在背景下的科技文化传播机制研究”(2019KY1246)
文摘
泛在学习理论是新闻传播专业泛在教学模式的主要理论基础。高职新闻传播专业应当转变教育教学理念,充分利用现代信息技术,为学生提供无缝的学习时空。对国内外泛在教学模式应用现状进行调研和分析,提出基于数字化校园平台构建高职新闻传播专业人才培养的6A泛在教学模式,以满足新媒体发展时代新闻传播类专业教学改革需求,切实提高人才培养质量。
关键词
泛在
教学
6a泛在教学模式
新闻传播
数字化校园平台
Keywords
Ubiquitous Teaching
6a
Ubiquitous Teaching Mode
News Dissemination
Digital Campus Platform
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
构建高职新闻传播专业6A泛在教学模式的研究与实践
谢丹妮
《南宁职业技术学院学报》
2019
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