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泛在知识环境下图书馆虚拟学习社区的研究 被引量:6
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作者 余鹏彦 《情报探索》 2015年第6期115-118,共4页
阐述了泛在知识环境下学习的三大特征:非正式学习与终身学习、碎片化学习与泛在学习、社会化学习;分析了图书馆虚拟学习社区的内涵;提出泛在知识环境下图书馆虚拟学习社区的6A服务能力理论,并围绕6A理论构建了图书馆虚拟学习社区的模型... 阐述了泛在知识环境下学习的三大特征:非正式学习与终身学习、碎片化学习与泛在学习、社会化学习;分析了图书馆虚拟学习社区的内涵;提出泛在知识环境下图书馆虚拟学习社区的6A服务能力理论,并围绕6A理论构建了图书馆虚拟学习社区的模型与系统架构。 展开更多
关键词 泛在知识环境 图书馆 虚拟学习社区 6a理论
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