6S管理模式在消化内镜中心护理质量控制中的应用效果

目的探讨消化内镜护理质量控制中实施基于整理-整顿-清扫-清洁-素养-安全(6S)管理模式的应用效果。方法选取2023年1—6月绵阳市中心医院内镜中心实施常规管理模式的80件消化内镜、行消化内镜检查的2317例患者作为A组,另选取2023年7月绵阳市中心医院消化内镜中心实施6S管理模式的80件消化内镜,行消化内镜检查的2483例患者作为B组。A组实施常规管理模式,B组在A组基础上实施6S管理模式,比较2组清洗消毒合格率、器械损坏率及患者护理满意度。结果干预后,B组清洗消毒合格率(98.75%)高于A组(81.25%),而器械损坏率(1.25%)低于A组(11.25%),差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,与A组患者护理满意度各维度评分比较,B组均偏高(P<0.05)。结论消化内镜护理质量控制中采用基于6S管理模式能有效提高清洗消毒合格率,降低器械损坏率,患者护理满意度较高。此文的研究结果为消化内镜护理后期标准制订提供了借鉴内容。

6S管理模式在预防手臂式输液港港座感染中的应用

目的 观察6S管理模式指导下的护理干预措施降低手臂式输液港感染率的影响。方法 选取2019年3月至2020年3月植入手臂式输液港的患者101例为研究对象,2019年3~8月收治的乳腺癌患者42例作为对照组,2019年9月至2020年3月收治的乳腺癌患者59例作为干预组。对照组给予植入手臂式输液港常规护理,干预组给予6S管理模式指导下的护理干预,比较2组患者港座感染率、导管尖端位置,首针穿刺成功率、专科质量合格率,静脉治疗护理质量,护理安全、护士技能水平、6S理念的认知、设备管理规范率、置港时间,患者满意度,健康教育掌握率情况。结果 干预组港座感染率低于对照组,干预组首次穿刺成功率和导管尖端最佳位置情况明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预组专科质量合格率,静脉治疗护理质量,护理安全明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。干预组在护士技能水平、6S理念的认知和设备规范率方面明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预组置港时间、患者满意度、健康教育掌握率明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论 6S管理模式指导下的护理干预措施能够明显降低手臂式输液港感染率,保证护理安全,提高护理质量及患者的满意度。

6S管理模式在提高消毒供应中心外来器械预处理合格率中的应用效果

目的探讨在消毒供应中心(CSSD)中采取6S管理模式的效果。方法选取2021年1月至12月宜春市人民医院收集的外来医疗器械1886件为对照组,另选取2022年1月至12月外来医疗器械1886件为观察组。对照组采取常规管理模式,观察组采用6S管理模式,比较两组预处理合格率、医院感染发生率、工作质量以及各科室医护人员的满意度。结果观察组医院感染发生率为0.21%(4/1886),低于对照组的0.64%(12/1886),差异有统计学意义(P<0.05);预处理合格率为99.58%(1878/1886),高于对照组的98.83%(1864/1886),差异有统计学意义(P<0.05);观察组工作质量中风险防范能力、安全识别能力、服务意识评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组医护人员满意度中消毒灭菌效果、包装效果、服务态度、专业技术、器械收发速度、器械完善度、无菌物品质量以及服务及时性评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论6S管理模式可提高CSSD外来器械预处理合格率,有效降低医院感染发生率,提升护理工作质量,从而获得更高的医护人员满意度。

6S管理模式在眼科门诊护理管理中的应用评价

目的评价6S管理模式在眼科门诊临床护理管理中的应用效果及价值。方法建立6S管理小组,采用便利抽样法,选取2022年1月至2023年1月天津市眼科医院门诊护理人员48名进行问卷调查,采用随机数字表法分为观察组与对照组,各24名。对照组采取常规护理管理,观察组在对照组基础上采取6S管理模式。统计2组干预前后护理质量评分、护士临床沟通能力、眼科门诊患者满意度。结果干预后观察组环境秩序、服务态度、护理安全、仪器设备管理评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001);干预后观察组护患基本语言沟通能力、护患基本非语言沟通能力、团队沟通能力、情感支持能力、情感感知能力、困难情景沟通能力得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者满意度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论眼科门诊应用6S管理模式,可显著提升临床护理服务质量,增强护士临床沟通能力,提高患者对眼科门诊护理工作的满意度,让更多的患者获得优质的医疗服务。

6S管理模式配合人文关怀在儿童窝沟封闭术中的应用效果分析

目的:探究6S管理模式配合人文关怀在儿童窝沟封闭术中的应用效果。方法:收集我院口腔科在2020年1月—2020年12月时间段内接受窝沟封闭术治疗的儿童90例,按照护理管理方案不同分为两组,参照组(n=44)与观察组(n=46)。参照组施以常规护理管理,观察组施以6S管理模式配合人文关怀。比较两组干预后6个月、1年、2年的龋齿及邻面龋发生率;干预后1年及2年封闭剂脱落率;干预前后心理状态评分;患儿配合情况。结果:在干预后6个月、干预后1年及2年,观察组患儿的龋齿发生率、邻面龋发生率均较参照组患儿的龋齿发生率、邻面龋发生率低(P<0.05)。在干预后1年及2年,观察组患儿的封闭剂脱落率均较参照组患儿低(P<0.05)。干预后3个月,两组患儿的SAS评分、SDS评分均较干预前降低,且观察组患儿的SAS评分、SDS评分均较参照组患儿低(P<0.05)。观察组患儿的配合率(97.83%)较参照组配合率(84.09%)高(P<0.05)。结论:在儿童窝沟封闭术治疗期间实施6S管理模式配合人文关怀,可辅助降低患儿的龋齿发生率,提升封闭剂的封闭效果,改善患儿的不良情绪,还可提高患儿的配合度,值得推广。

6S管理模式对住院药房管理质量的影响

目的 探讨6S管理模式对住院药房管理质量的影响。方法 本研究纳入南方医科大学第七附属医院收治患者共101例及开具处方629张、药房工作人员20名作为研究对象,将2022年5月~2022年10月实施6S管理前的患者50例、处方315张、药房工作人员20名作为对照组,将2022年11月~2023年4月实施6S管理后的患者51例、处方314张、药房工作人员20名作为观察组。比较两组管理质量、工作效率、应用差错率、调剂差错所致不良反应及纠纷事件、药品调剂管理质量、药学服务质量、患者满意度、工作人员工作态度。结果 观察组药房管理质量评分、人均日调剂量、药品调剂管理质量、药学服务质量评分、患者总满意度、药房工作人员工作态度优良率高于对照组,观察组单方调剂时间、患者家属候药时间短于对照组,观察组药物应用总差错率、由调剂差错导致不良反应及纠纷事件发生率均低于对照组,差异均有统计学意义(P <0.05)。结论 6S管理模式在住院药房管理中的应用能够提升整体管理质量及工作效率,减少药品应用差错,提升药品调剂管理质量及药学服务质量,保证患者用药安全,改善药房工作人员工作态度,降低相关纠纷事件发生率,提升患者满意度。

6S管理模式在消化内镜中心护理管理中的应用效果分析

目的探究6S管理模式应用于消化内镜中心护理管理工作中的效果。方法选取2021年5月—2022年6月江苏省盱眙县人民医院内镜中心在6S管理实施前的122件消化内镜、8名护理人员为对照组,选取2022年7月—2023年8月实施6S管理后的122件消化内镜、同一批护理人员为观察组,对比两组器械清洗合格率及护理人员考核成绩。结果观察组器械清洗合格率高于对照组,观察组护理人员理论及实操考核成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论6S管理模式的应用有助于提高消化内镜中心护理管理质量,提高护理人员的护理水平。

6S管理模式及细节护理对胃癌化疗患者治疗依从性、负面情绪影响

目的 探讨6S管理模式及细节护理对胃癌化疗患者治疗依从性、负面情绪影响。方法 选取我院就诊的胃癌化疗患者80例,随机分为观察组(6S管理模式及细节护理)和对照组(常规护理),各40例。对比两组治疗依从性、负面情绪和生活质量。结果 观察组总依从率显著高于对照组(P<0.05)。护理后,两组SDS评分和SAS评分低于护理前(P<0.05),且观察组SDS评分和SAS评分低于对照组(P<0.05)。护理后,两组QLQ-C30评分高于护理前(P<0.05),且观察组QLQ-C30评分高于对照组(P<0.05)。结论 6S管理模式及细节护理可提升胃癌化疗患者治疗依从性,减轻负面情绪影响,改善生活质量,值得临床推广。

6S管理模式的综合干预在门诊患者中的应用

目的:探讨6S管理模式的综合干预在门诊患者中的应用效果。方法:选取2020年8月1日~2021年8月31日在门诊就诊的90例患者根据随机数字表法分为对照组和观察组各45例。对照组进行常规干预,观察组在对照组基础上进行6S管理模式的综合干预。比较两组投诉事件、护患纠纷及风险事故、差错事件发生情况,门诊分诊准确率、平均分诊时间及挂号情况、就诊患者满意度。结果:观察组投诉事件、差错事件发生率低于对照组(P<0.05);观察组门诊分诊正确率、挂号率高于对照组(P<0.05),平均分诊时间短于对照组(P<0.01);观察组分诊环境、分诊服务态度、疾病询问技巧、分诊指引、就诊秩序评分均高于对照组(P<0.01)。结论:6S管理模式的综合干预可有效提高护理质量,降低门诊患者投诉事件、差错事件发生率,缩短患者平均分诊时间,提高挂号率和就诊患者满意度。

6S管理模式在眼科门诊护理管理中的应用效果评价

目的 评价6S管理模式在眼科门诊护理管理中的应用效果。方法 将2019年1月~2019年5月实施6S管理模式前79例眼科疾病患者设为对照组,采用常规护理管理;将2019年6月~2019年10月实施6S管理模式后79例眼科疾病患者设为6S管理组,在对照组护理管理基础上联用6S管理模式。观察两组患者接受管理后护理管理质量、焦虑状态[焦虑状态-特质问卷(STAI)]及满意度评分差异,比较两组患者护理差错事件发生情况差异。结果 6S管理组护理质量(眼科门诊室管理、护理安全、院感管理、药品管理、仪器设备管理)和满意度(服务态度、护理水平、仪表仪容、眼科门诊室环境、应急水平)评分均显著高于对照组(均P<0.05)。6S管理组S-AI和T-AI评分均显著低于对照组(均P<0.05)。6S管理组护理差错事件总发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论 6S管理模式可有效提高眼科门诊护理质量,能显著改善患者焦虑状态,并降低护理差错率,患者满意度高,具有较高门诊应用价值。

6s管理模式在提升消毒供应室服务质量中的应用价值

目的:探讨6s管理模式对提升消毒供应室服务质量的价值。方法:采用奇偶数法分组原则将100例在医院消毒供应室工作的人员分为两组,每组各为50例;对照组按照常规流程管理,观察组管理工作中运用6s管理模式;对两组的服务质量、物品供应参数和风险事件发生率进行比较分析。结果:两组比较,观察组服务质量得分高,取物时间、物品准备时间和物品补充时间短,风险事件发生率低,组间各指标差异显著(P<0.05)。结论:在消毒供应室中应用6s管理模式,可促进服务质量的提升,也可保障物品供应,对可能出现的风险事件有着较为理想的防范作用,可推广。

6S管理模式在胃肠镜室消化内镜护理工作中的应用效果

目的探讨采用6S管理模式对胃肠镜室消化内镜护理工作实施管理后获得的应用效果。方法选取2020年2月—2022年7月山东省泰安市妇幼保健院20名胃肠镜室护理人员作为研究对象,依据管理模式不同分为两组,其中施以常规管理模式干预的设为参照组(n=10),施以6S管理模式干预的设为研究组(n=10)。对比两组护理人员护理考核成绩、满意度评分、工作质量。结果研究组护理技巧考核、实践知识考核、理论知识考核成绩均高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组服务态度、病区环境、护理技术满意度评分均高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组护理效率、护理环境、护理安全以及消毒管理评分均高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论6S管理模式的有效应用,可显著提高护理人员的护理技巧考核成绩、实践知识考核成绩、理论知识考核成绩,并提高护理人员的满意度,显著提升胃镜室护理人员的工作质量。

基于6S管理模式的高职数控加工实训课程的教学改革探索

《中国制造2025》的提出,给职业教育带来了新的发展机遇,国家对高技能人才的需求日益增长,职业教育的升级改革迫在眉睫。为培养高素质高技能的复合型人才,结合长沙航空职业技术学院的人才培养模式,对6S管理模式在高职数控加工实训课程中的应用进行归纳总结,以期为高职实训类课程教学改革提供借鉴与参考。

6S管理模式在班级物品管理中的应用研究

6S管理模式是一种规范现场、提升素养的简单有效的管理模式。在幼儿园班级管理中,各类物品的管理工作繁杂且重要,采取6S管理模式不仅能够保持班级环境的干净整洁,提高物品的使用效率,而且能够有效落实幼儿教育目标。基于此,文章以加强幼儿园班级物品管理为目的,围绕6S管理模式在班级物品管理中的应用策略进行分析,并提出几点参考建议。

6S管理模式在手术室护理中的应用以及对质量提升的积极影响

目的:观察6S管理模式在手术室护理中的应用以及对质量提升的积极影响。方法:选取2020年6月—2022年2月平顶山市第二人民医院手术室收治的180例患者作为研究对象,另选取20名护理人员。采用随机数表法分为干预组90例(内有10名护理人员,制定并实施6S管理)和对照组90例(内有10名护理人员,实施常规护理及管理),比较两组患者干预效果。结果:(1)患者层面:经实施6S管理后,干预组内患者的满意度94.44%(85/90)高于对照组83.33%(75/90)、不良事件发生率7.78%(7/90)低于对照组21.11%(19/90),差异有统计学意义(P<0.05);(2)医护层面:经实施6S管理后,干预组内护理人员的护理管理能力更佳,与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05);(3)手术室层面:经实施6S管理后,干预组成员的手术室相管理优良率90.00%(9/10)高于对照组50.00%(5/10),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:6S管理模式在手术室护理管理工作可行性高。

6S管理模式在心内科护理管理中应用的效果分析

目的探究6S管理模式在心内科护理管理中的应用可行性。方法选取2021年2月—2023年3月吉林省一汽总医院心内科在职护理人员23名,根据时间不同记为管理前(2021年2月—2022年2月)和管理后(2022年3月—2023年3月),管理前实施传统管理模式,管理后实施6S管理模式,对比管理前后护理人员实践能力、工作沉浸程度以及职业获益感。结果管理后护理人员实践能力、工作沉浸程度评分、职业获益感评分均显著高于管理前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论心内科护理人员应用传统管理与6S管理两种管理模式的对比之下,6S管理模式在提高护理人员实践能力、改善工作沉浸度,增强职业获益感方面效果更佳。

6S管理模式在提高临床护理管理质量中的价值探讨

分析临床护理管理工作中运用6S管理模式的效果。方法 将2021.06-2022.06作为研究时间节点范围。将30名医护人员和100例患者观察对象。采取对照分组,对照组(2021.06-2021.12,常规管理,30名护理人员,50例患者),研究组(2022.01-2022.06,6S管理模式,30名护理人员,50例患者)。对照管理效能。结果 在管理质量,综合素养,管理模式评价以及管理服务满意度方面,研究组均获得比对照组更好的效果,P<0.05。结论 临床护理管理工作中采取6S管理模式所获得的效果比常规护理更好,在提高护理管理质量,医护人员综合素养,管理服务满意度方面有所体现,同时该管理模式获得了更高的评价认可度。

6S管理模式在腹腔镜手术护理配合中的应用分析

探讨腹腔镜手术采用6S管理模式进行护理配合的临床效果。方法 从龙州县人民医院2021年1月至2022年11月在岗的手术室护理人员抽取12名进行调查,随机动态分组,划分为2个组,6名/组,手术室护理管理方法分别选择手术室常规护理管理、6S管理模式,并分别为38例腹腔镜手术者提供护理配合,分析对比护理效果。结果 与对照组比较,观察组不良事件发生率2.63%偏低,护理工作质量评分较高,护理满意度评分较高,两组间差异显著(P<0.05)。结论 6S管理模式可提升腹腔镜手术护理配合的整体质量,减少不良事件的发生,获得较高的护理满意度,值得应用。

6S管理模式对消化内镜中心内镜清洗消毒质量的影响分析

探讨借助6S管理模式时,进行消化内镜中心内镜清洗消毒中对消毒质量、护士专业知识和患者满意度等等方面的影响情况,记录数据并得出结论。方法 选择我院自2019年12月~2020年12月于医院消化内镜中心为实施6S管理模式的200件消化内镜、20名护士以及150例患者作为此次试验探究的对照组。而另一组数据则选自我院自2021年1月~2022年1月于医院消化内镜中心进行了6S管理模式的200件消化内镜、20名护士以及150例患者,作为此次试验的观察组。比较这两组对象在内镜清洗消毒质量、护士专业情况和患者满意度等方面的数据,并得出有效结论。结果 在数据对比当中,观察组的消化内镜清洗消毒质量合格率更高,观察组的护士在专业知识掌握情况评分分值方面更高。观察组患者的满意度数据比较中,于病区环境、服务态度、专业技术等等方面的情况比较时,观察组的情况更佳,其中观察组的满意度总分值为24.88±1.12,而对照组则为21.79±1.44。其中,所有的组别数值比较中,P均小于0.05。结论 对医院的消化内镜中心进行6S管理模式可以显著改善内镜清洗消毒的质量,同时也能够提高患者的满意度,使得相关医护工作者更具专业水准。所以,建议医院方广泛采取6S管理模式,应用于消化内镜中心的内镜清洗消毒中,达到提高消毒质量的目的。

6S管理模式在提高临床护理管理质量中的价值探讨

随着医疗技术的不断发展和人们对医疗服务的需求日益增长,临床护理在医疗体系中扮演着至关重要的角色。近年来,临床护理管理质量的提升成为医疗机构关注的重要议题。为了提高医疗服务的效率和质量,许多管理模式被引入到临床护理实践中。其中,6S管理模式作为一种全面管理方法,具有广泛的应用潜力。文章旨在探讨6S管理模式在提高临床护理管理质量方面的价值和实际应用。