运用6W2H分析法建立护理人员心理健康维护体系的实践探索和效果研究

目的运用6W2H分析法,评估护理人员心理健康水平,分析原因,制定策略,进行有效心理疏导,建立护理人员心理健康维护体系。方法以随机整群抽样方法,选取抚顺市中心医院护理人员150名,采用问卷调查法进行调查分析。结果护理人员存在的心理压力主要体现在医患关系紧张、执业环境不利、社会认可度差、生活压力等方面。其中最大的压力源为医患关系紧张、社会认可度差。结论护理人员在工作和生活中存在诸多的心理压力,按照6W2H分析法,根据压力源进行分析,确定目标,对标开展工作,减轻护理人员心理压力的同时,也会进一步构建和谐医患关系,促进医院的发展和建设。

运用6W2H分析法构建医疗卫生机构泛知情同意管理体系的探索与思考

目的探索在医疗卫生机构内实施泛知情同意的管理体系和程序,从而切实有效的实施泛知情同意,保护研究参与者的权益,提高研究效率。方法运用6W2H分析方法从决策背景、目标定位、运行方式、时间节点、适用范围、关键角色、运行程序及运行成本等关键决策点进行探索与分析。结果实施泛知情同意应以保护研究参与者权益为首要核心目标,协同多部门共同建立与之相匹配的管理体系。结论实施泛知情同意仍面临诸多挑战,需完善科技伦理治理体系,加大科普宣传,赢得公众支持,加强个人信息保护监管。

改良七何分析法(5W2H)优化避光药品管理

目的:对避光药品管理全流程进行优化,明确各个管理要素来保障医院内药品质量安全,为构建规范化、标准化、信息化的院内药品质量安全管理体系打下基础,以提高管理效能,实现协同管理。方法:组织南华大学附属第一医院6个相关职能部门历时3个月,对全院56个临床科室护理单元小药柜避光药品管理现状进行检查,发现缺陷问题点后从室内外光线照度控制、避光药品专业知识、避光保存、避光输液、避光运输5个方面提出对应的解决方案。结果:通过与6个职能部门协同管理,在质量管理工具的使用、药学专业知识的指导、质量管理能力的培养、避光药品管理工作流程4个维度进行改进,并实现3项创新以加强避光药品管理。临床科室避光药品管理缺陷大幅改善,药品遮光盒未使用下降率为28%,室内外光线未有效控制下降率为50.33%,避光输液袋未使用下降率为50.4%,避光药品专业知识知晓率达到100%。结论:改良后的七何分析法(5W2H)可以加强对临床科室避光药品的管理,提高质量管理水平。避光药品的发放、运输、储存、使用各个环节的质量安全得到了保障,院内药品安全监管责任体系逐步完善。

试论我国高等教育“学分银行”的构建

"学分银行"具有对学习成果进行认证、积累与兑换的本体功能,以及宏观意义上和微观意义上的衍生功能。欧洲学分互认系统(ECTS)以及韩国学分银行制(ACBS)等国际经验表明,良好的政策保障、明确的实施机构、透明的操作流程、清晰的评价标准、相配套的服务体系等是学分银行构建的基础。如何调动高校以及求学者的积极参与、提高人才培养质量是急需解决的问题。在我国,国家级、省级学分银行试点项目已经逐步展开,按照"6W分析法",可以对我国高等教育"学分银行"的构建进行前瞻与分析。