74LS138数字电路虚拟与实际相结合电路设计研究

为了验证使用虚拟仿真软件在电气电工实验中结果的准确性,特使用二维仿真软件Multisim进行实验操作,得出结果,又进一步在数电实验箱进行线下手动操作,而后又使用三维虚拟仿真技术对实验再次操作,三次实验得出结果一致,验证了虚拟仿真电路的可行性,引出了三维虚拟仿真实验的优点。

电子技术课程的混合式教学设计与实施——以《译码器74LS138及其应用》为例

信息化条件下的混合式教学是电子技术课程教学改革的一个重要方向,译码器74LS138是数字逻辑电路中常用的集成芯片,文章以《译码器74LS138及应用》为例,分析基于混合式教学的电子技术课程教学设计和实施,从课前教学准备、课上教学互动、课后教学提升进行全过程的设计,给出了教学设计方案,详细阐述了教学实施过程,最后对教学特点和教学效果进行了总结反思。

基于组合逻辑电路实现方法的探究

为缩短理论与实践的距离,提高灵活应用数字元器件的能力,提出了组合逻辑电路设计的第五步。组合逻辑电路设计通常有四步,设计完成画出符合功能要求的逻辑图,一般是把其转换成TTL与非门形式的逻辑图。第五步研究用多少个、何种逻辑门、译码器、数据选择器,怎样实现组合逻辑电路。实践证明,只要把逻辑电路与选择实现功能器件相互对应输入输出的关系研判准确,就能按要求实现所设计电路的逻辑功能,减少器件数目,降低成本,提高电路的可靠性。

Multisim10仿真软件在数字电子技术实验教学中的应用

为了提高数字电子技术实验教学质量,加强学生的学习技能和创新能力,文章提出了将Multisim10软件与传统实验教学相结合,通过对74LS138D功能的讲解介绍仿真软件在数字电路实验中的应用。研究表明,运用Multisim10的仿真功能可以提高实验的效率和学生的学习积极性,对于帮助学生加深对理论知识的理解和自主思考问题、解决问题起着非常重要的作用。

基于Multisim的顺序脉冲发生器的虚拟仿真

介绍了用中规模计数器74LS163和译码器74LS138构建8路顺序脉冲发生器的Multisim虚拟仿真方案,用仿真软件中的虚拟仪器同时观察和测试时钟脉冲信号与8路脉冲顺序发生器的输出信号。所述方法的实际意义是解决了多路顺序脉冲发生器的输出波形无法用实际电子实验仪器进行分析验证的问题。

花样广告灯电路的设计与仿真

本文基于硬件设计了一个8路彩灯控制电路，详细分析所用芯片的功能及所设计电路的工作原理，基于Muhisim对电路功能仿真，验证了电路功能的正确性，基于Protel设计了该电路的PCB电路，分析了电路的优缺点，提出了改进方向。

基于TMS320C6748的多路串行通信接口设计与实现

在嵌入式飞行控制系统中,为了满足小型化和集成化的要求,需要控制多个串口与外部设备通信。采用TMS320C6748作为核心处理器,通过EMIF总线实现和异步通信协议芯片TL16C754并行通信,采用3-8译码器74LS138扩展多位片选信号,实现集成扩展多路串行通信接口的功能。底层驱动基于TI的实时操作系统内核SYS/BIOS进行开发,可减小设计的难度,并缩短了开发周期。试验结果表明,该设计方法能够实现多路数据的完整接收,数据传输完整可靠。

一种基于89C52单片机控制下的干电池放电特性测试仪

本设计的控制核心采用STC系列89C52单片机,通过ADC0832采集芯片及霍尔电流传感器完成对电压、电流的采集,运用74LS138控制八路继电器完成对八种负载阻抗的选择,并且能够通过矩阵键盘选择负载阻抗以及预设干电池终止放电的电压值,并且能够在QC12864液晶屏上显示放电前及放电时数据;该设计具有控制电路简单,可靠性高,操作方便,模数转换、存储、断电一体化,且成本低等特点。

中、大规模(MSI/LSI)数字集成电路的组合逻辑实现

本文通过应用实例,介绍了如何用中、大规模数字集成电路芯片(MSI系列74LS138、74LS151和LSI系列EPROM 2764)设计组合逻辑电路的步骤及方法,为电子工程技术人员在数字系统的开发中提供了一个高效、有序的思路。

实现家用电器和设备遥控的探讨

提出用MT8870双音多频译码器将DTMF信号转换为二进制信号,并用2个74LS138译码器将它译成8位低电解有效的码并行输出,由相应电器去控制相应继电器;再由继电器控制相应家用电器和设备的开/关。这样可实现采用电话按键实现家用电器和设备的遥控。