论高校辅导员在大学生核心价值观培育中的角色定位和工作方法

分析了高校辅导员作为大学生成长道路上的领路人,在培育大学生核心价值观的过程中的作用,需要增强工作的实效性,找准角色定位、不断创新工作方法,构建核心价值观教育的主导地位,指出在价值多元化时代,核心价值观的话语权地位受到一定冲击,价值观培育的过程不仅仅是一个受教育的过程,更是一个潜移默化的由知识向行为内化的过程。

“80后”高校辅导员思想政治素质现状及提升对策

本文从“80后”人群的群体特征入手，分析高校辅导员思想政治素质的特征及现状，并对如何强化“80后”榜样的影响力和提升“80后”高校辅导员思想政治素质和思想道德水平提出相应对策。