澳大利亚中学生物学课程评述

对澳大利亚联邦课程9.0版进行了评述,发现其中的中学生物学课程具有如下特点:在目标上,发展学生对学科本质的认知和科学探究素养的培养;在学业上,提升学生对生物学知识和科学探究的理解和运用能力;在内容上,精简和优化,强调掌握核心概念与核心能力;在教学上,建构了具有指导意义的教学支持体系。