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90后初中学生家庭教育现状调查及其对策探究——以南宁市某中学学生为例
被引量:
2
1
作者
莫喻然
曾令辉
+2 位作者
唐英毅
朱斌
施明
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
2010年第3期49-52,76,共5页
通过对90后初中学生家庭教育现状进行调查,结果显示,总体上,90后初中学生家庭具有良好的育人氛围、大多数家长具有较正确的教育观念和科学的教育方式,但调查同时发现少数家长家庭教育观念滞后,家庭教育内容存在重智轻德、重科学轻人文,...
通过对90后初中学生家庭教育现状进行调查,结果显示,总体上,90后初中学生家庭具有良好的育人氛围、大多数家长具有较正确的教育观念和科学的教育方式,但调查同时发现少数家长家庭教育观念滞后,家庭教育内容存在重智轻德、重科学轻人文,评价方式上存在重结果轻过程、重定量轻定性等现象,针对这些问题进行探讨并提出了相应对策。
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关键词
90后初中学生
家庭教育
问题
对策
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职称材料
题名
90后初中学生家庭教育现状调查及其对策探究——以南宁市某中学学生为例
被引量:
2
1
作者
莫喻然
曾令辉
唐英毅
朱斌
施明
机构
广西师范学院政法学院
河池市金城江第三小学
南宁市第三十七中学
出处
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
2010年第3期49-52,76,共5页
基金
南宁市第三十七中学委托课题"中学生学习非智力因素调适与培养研究(SSEQ)"
文摘
通过对90后初中学生家庭教育现状进行调查,结果显示,总体上,90后初中学生家庭具有良好的育人氛围、大多数家长具有较正确的教育观念和科学的教育方式,但调查同时发现少数家长家庭教育观念滞后,家庭教育内容存在重智轻德、重科学轻人文,评价方式上存在重结果轻过程、重定量轻定性等现象,针对这些问题进行探讨并提出了相应对策。
关键词
90后初中学生
家庭教育
问题
对策
Keywords
The Born-in-19
90
' s
Junior Middle School Students
Problems in Family Education
Countermeasures
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
90后初中学生家庭教育现状调查及其对策探究——以南宁市某中学学生为例
莫喻然
曾令辉
唐英毅
朱斌
施明
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
2010
2
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