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操作性游戏提升听障幼儿学习能力的研究
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作者 陈子月 《中国听力语言康复科学杂志》 2024年第5期517-518,532,共3页
目的探讨操作性游戏对学前听障幼儿学习能力的影响。方法选取12所融合幼儿园40名听障幼儿作为研究对象,根据随机数字表法分为对照组和实验组各20名。对照组接受常规教学,实验组增加操作性游戏训练。采用希-内学习能力评估量表分别对两... 目的探讨操作性游戏对学前听障幼儿学习能力的影响。方法选取12所融合幼儿园40名听障幼儿作为研究对象,根据随机数字表法分为对照组和实验组各20名。对照组接受常规教学,实验组增加操作性游戏训练。采用希-内学习能力评估量表分别对两组幼儿实验前后学习能力进行差异分析。结果对照组希-内学习能力均值为87.35分,实验组均值为96.25分,实验组显著优于对照组(P<0.05)。结论操作性游戏能有效提升听障幼儿的学习能力。 展开更多
关键词 操作性游戏 听障幼儿 学习能力
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基于课程强化学习的联合海空博弈决策模型训练方法
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作者 林泽阳 赖俊 +1 位作者 陈希亮 王军 《火力与指挥控制》 CSCD 北大核心 2023年第3期25-34,42,共11页
针对多智能体深度强化学习在解决联合海空作战战术博弈决策模型难以训练优化问题,结合多智能体深度强化学习在智能化指挥决策问题中的应用性优势,以及课程学习在复杂问题研究中的改进优势,构建基于马尔可夫决策过程的联合海空战术决策... 针对多智能体深度强化学习在解决联合海空作战战术博弈决策模型难以训练优化问题,结合多智能体深度强化学习在智能化指挥决策问题中的应用性优势,以及课程学习在复杂问题研究中的改进优势,构建基于马尔可夫决策过程的联合海空战术决策过程模型,提出基于复杂度指数函数的任务复杂性度量方法,建立基于值分解网络算法的求解模型。针对一个典型联合海空作战战术决策场景,构建从易到难的课程学习任务和模型求解框架,设计针对任务的决策模型训练方法,在兵棋推演仿真系统上,对模型训练方法的可行性进行了验证。 展开更多
关键词 课程学习 作战环境 联合海空作战 智能博弈 深度强化学习
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不完全博弈学习过程的虚拟行动规则 被引量:4
3
作者 丁占文 蔡超英 +1 位作者 杨宏林 蒋书敏 《运筹学学报》 CSCD 2010年第3期91-100,共10页
本文把博弈学习虚拟行动规则的学习时间一般化,研究不完全学习过程中参与人策略选择的收敛性及效用一致性问题.分析结果表明:当学习时间不完全时,在学习一致到达的条件下,虚拟行动规则对严格纳什均衡是吸收的;在学习时间充分及时与虚拟... 本文把博弈学习虚拟行动规则的学习时间一般化,研究不完全学习过程中参与人策略选择的收敛性及效用一致性问题.分析结果表明:当学习时间不完全时,在学习一致到达的条件下,虚拟行动规则对严格纳什均衡是吸收的;在学习时间充分及时与虚拟行动非频繁转换的条件下,各参与人的虚拟行动具有效用一致性. 展开更多
关键词 运筹学 博弈 虚拟行动 不完全学习
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基于深度学习的多微电网市场主从博弈运行优化策略 被引量:5
4
作者 严文君 刘俊勇 《电力系统及其自动化学报》 CSCD 北大核心 2022年第7期120-128,共9页
针对多微电网市场新能源出力不确定性以及参与主体间利益关联与冲突导致的市场运行风险大、效率低等问题,提出基于图卷积神经网络与长短时记忆网络GCN-LSTM(graph convolutional neural network and long short-term memory network)时... 针对多微电网市场新能源出力不确定性以及参与主体间利益关联与冲突导致的市场运行风险大、效率低等问题,提出基于图卷积神经网络与长短时记忆网络GCN-LSTM(graph convolutional neural network and long short-term memory network)时空预测算法的多微电网市场主从博弈均衡优化策略。首先,从时空维度设计了基于深度强化学习算法的多微电网两阶段主从博弈均衡运行机制;然后,将多微电网市场中竞价主体间的相互作用构建两阶段滚动优化模型,根据决策阶段要求,以提升各微电网主体经济效益为目标,在实时调控阶段构建多主体主从博弈模型,对内部电价及设备出力进行调整,实现多微电网市场均衡独立优化运行。最后,通过算例分析表明,所提方法能有效降低微电网各发电主体出力的不确定性对市场稳定运行和新能源消纳的影响,提高市场经济效益。 展开更多
关键词 多微电网市场 主从博弈 深度强化学习 纳什均衡 运行优化
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基于混合智能的作战指挥智能培育方法 被引量:6
5
作者 金欣 毛少杰 李青山 《指挥与控制学报》 2020年第3期294-298,共5页
作战指挥领域广义上的智能化研究已经过一个长期的过程.传统的运筹学、专家系统等方法,难以适用于艺术成分较高的作战指挥领域.而新兴的知识图谱、智能博弈等技术用于解决作战指挥垂直领域的问题,短期内还难以达到实用化水平.借鉴人在... 作战指挥领域广义上的智能化研究已经过一个长期的过程.传统的运筹学、专家系统等方法,难以适用于艺术成分较高的作战指挥领域.而新兴的知识图谱、智能博弈等技术用于解决作战指挥垂直领域的问题,短期内还难以达到实用化水平.借鉴人在成长过程中常用的导师带徒学习方法,提出基于人机混合智能方式培育作战指挥领域智能的思路,并从知识学习、博弈学习两条技术路线分别提出了解决理念,指出了其中的关键技术,对发展作战指挥智能化具有一定的指导意义. 展开更多
关键词 混合智能 作战指挥 知识学习 智能博弈
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Markov game for autonomic joint radio resource management in a multi-operator scenario 被引量:1
6
作者 ZHANG Yong-jing LIN Yue-wei 《The Journal of China Universities of Posts and Telecommunications》 EI CSCD 2007年第3期48-55,共8页
This article addresses the autonomy of joint radio resource management (JRRM) between heterogeneous radio access technologies(RATs) owned by multiple operators. By modeling the inter-operator competition as a gene... This article addresses the autonomy of joint radio resource management (JRRM) between heterogeneous radio access technologies(RATs) owned by multiple operators. By modeling the inter-operator competition as a general-sum Markov game, correlated-Q learning(CE-Q) is introduced to generate the operators' pricing and admission policies at the correlated equilibrium autonomically. The heterogeneity in terms of coverage, service suitability, and cell capacity amongst different RATs are considered in the input state space, which is generalized using multi-layer feed-forward neural networks for less memory requirement. Simulation results indicate that the proposed algorithm can produce rational JRRM polices for each network under different load conditions through the autonomic learning process. Such policies guide the traffic toward an optimized distribution and improved resource utilization, which results in the highest network profits and lowest blocking probability compared to other self-learning algorithms. 展开更多
关键词 AUTONOMIC JRRM multi-operator reinforcement learning (RL) Markov game
原文传递
作战体系评估方法综述 被引量:6
7
作者 张世坤 操新文 申宏芬 《指挥控制与仿真》 2021年第6期1-5,共5页
现代战争已成为体系之间的对抗,作战体系评估是加强作战体系建设的重要途径。讨论了作战体系评估的内涵和当前面临的挑战,分析了传统方法在作战体系评估中的应用和局限性,对新兴的复杂网络、兵棋推演、深度学习等评估方法进行研究和分析... 现代战争已成为体系之间的对抗,作战体系评估是加强作战体系建设的重要途径。讨论了作战体系评估的内涵和当前面临的挑战,分析了传统方法在作战体系评估中的应用和局限性,对新兴的复杂网络、兵棋推演、深度学习等评估方法进行研究和分析,提出了关于作战体系评估方法研究的思考。 展开更多
关键词 作战体系 评估方法 复杂网络 兵棋推演 深度学习
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非正式学习服务下的大学生资源阅读协作
8
作者 林晓欣 《科技资讯》 2022年第23期202-206,236,共6页
学习合作是人的本能,是使知识更富有成效的知识信息共享经济。该文以猎鹿博弈的大学生之间的资源阅读的协作行为中来分析利用高校图书馆的资源,并解读大学生非正式学习中的资源阅读对量过程中所能形成的合作性学习博弈的视角,并能实现... 学习合作是人的本能,是使知识更富有成效的知识信息共享经济。该文以猎鹿博弈的大学生之间的资源阅读的协作行为中来分析利用高校图书馆的资源,并解读大学生非正式学习中的资源阅读对量过程中所能形成的合作性学习博弈的视角,并能实现合作性学习博弈的意义。并且,图书馆内的非正式学习也是继承中国古代书院的学术科研。非正式学习能够实现社会教育示范的影响。 展开更多
关键词 非正式学习中的资源阅读协作 合作性学习博弈的视角 非正式学习的博弈均衡 非正式学习的服 务策略
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大班数学学习困难儿童的个案干预研究 被引量:3
9
作者 李正清 周欣 +4 位作者 康丹 田丽丽 吕雪 程阳春 徐晶晶 《幼儿教育(教育科学)》 2013年第7期10-16,共7页
研究者以数学操作游戏为方法对一位大班数学学习困难儿童进行了干预,同时辅以自我觉错能力的训练。结果表明,干预和训练后该儿童的数数、运算、书面符号表征及理解等能力均有不同程度的提高。由研究结果可知,以数学操作游戏为方法进... 研究者以数学操作游戏为方法对一位大班数学学习困难儿童进行了干预,同时辅以自我觉错能力的训练。结果表明,干预和训练后该儿童的数数、运算、书面符号表征及理解等能力均有不同程度的提高。由研究结果可知,以数学操作游戏为方法进行个别化干预同时辅以自我觉错训练.是一条提高数学学习困难儿童数学能力的有效途径。 展开更多
关键词 早期数学学习困难 游戏操作 自我觉错 个别干预
原文传递
幼儿园数学教学如何实现快乐学习
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作者 李小艳 《学周刊(上旬)》 2016年第7期235-236,共2页
数学具有很强的抽象性,而幼儿年龄小、活泼好动,如果只是采用一般的教学方式,难以激起幼儿的学习主动性。为此,要按照幼儿的身心特点充分运用生动故事、学唱儿歌、趣味游戏、角色表演、现代信息技术等营造愉悦而轻松的教学氛围,以激起... 数学具有很强的抽象性,而幼儿年龄小、活泼好动,如果只是采用一般的教学方式,难以激起幼儿的学习主动性。为此,要按照幼儿的身心特点充分运用生动故事、学唱儿歌、趣味游戏、角色表演、现代信息技术等营造愉悦而轻松的教学氛围,以激起幼儿参与数学学习的主动性与积极性,引导幼儿快乐地学数学,真正地爱上学习,从而促进幼儿的身心健康发展。 展开更多
关键词 故事 音乐 游戏 操作 现代信息技术 快乐学习
原文传递
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