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新时代高校学生工作管理模式探索研究——以W医学院Y学院“A/B+N制”学生管理模式为例
被引量:
1
1
作者
张昱昊
骆成
+3 位作者
张解和
王康淇
卞琥珀
张明慧
《科学咨询》
2022年第1期187-189,共3页
为保证新时代高校学生管理工作的质量,提高工作效率,增强工作效果,必须探索高校学生工作管理的新模式。W医学院Y学院提出“A/B+N制”学生管理模式并施行,通过面向学生、辅导员、学院学校三个层面发放问卷进行满意度调查,发现“A/B+N制...
为保证新时代高校学生管理工作的质量,提高工作效率,增强工作效果,必须探索高校学生工作管理的新模式。W医学院Y学院提出“A/B+N制”学生管理模式并施行,通过面向学生、辅导员、学院学校三个层面发放问卷进行满意度调查,发现“A/B+N制”管理模式满意度较高,提出需要在任务的分配、责任的明确、信息的畅通、标准的统一四个方面特别注意,推动年级学生管理工作高质量、高效率开展。
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关键词
学生工作
管理模式
辅导员
大学生
a/b
+
n
制
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职称材料
题名
新时代高校学生工作管理模式探索研究——以W医学院Y学院“A/B+N制”学生管理模式为例
被引量:
1
1
作者
张昱昊
骆成
张解和
王康淇
卞琥珀
张明慧
机构
皖南医学院医学影像学院
出处
《科学咨询》
2022年第1期187-189,共3页
基金
2020年度校思想政治教育辅导员专项课题(编号:SZ202002)
2018年度校中青年科研基金(编号:WKS201803)
+2 种基金
2021年度校思想政治教育辅导员专项课题(编号:SZ202107)
2020年度校大学生科研资助金项目(编号:WK2020S17)
2021年度校大学生科研资助金项目(WK2021XS14)。
文摘
为保证新时代高校学生管理工作的质量,提高工作效率,增强工作效果,必须探索高校学生工作管理的新模式。W医学院Y学院提出“A/B+N制”学生管理模式并施行,通过面向学生、辅导员、学院学校三个层面发放问卷进行满意度调查,发现“A/B+N制”管理模式满意度较高,提出需要在任务的分配、责任的明确、信息的畅通、标准的统一四个方面特别注意,推动年级学生管理工作高质量、高效率开展。
关键词
学生工作
管理模式
辅导员
大学生
a/b
+
n
制
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新时代高校学生工作管理模式探索研究——以W医学院Y学院“A/B+N制”学生管理模式为例
张昱昊
骆成
张解和
王康淇
卞琥珀
张明慧
《科学咨询》
2022
1
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