英国A-Level计算机科学测试评价机制——以“程序设计题”为例

英国A-Level计算机科学测试以论述题、问答题、程序设计题为主要题型,采用纸质试卷与上机操作相结合的考试形式。程序设计题的命题思路侧重于对问题分析、特征抽象与问题解决能力的考查,以程序代码为评分对象,与试题配套的评分方案详细界定了学业水平的划分、评分要求和评分实施步骤。借鉴A-Level计算机科学测试的评价机制,我国高中信息技术学科程序设计题的学业评价可以尝试从以下方面做出努力:拓宽命题思路,明确评分对象;细化水平描述,明确评分方案;统一评分流程,规范评分要求;切合评价目标,丰富考试形式。

计算机科学导论的高德纳测试教学法

针对计算思维在计算机科学导论课程中难以落地的问题,从高德纳(Donald Knuth)的大师观点出发,提出一种名为高德纳测试的知行合一教学法,并给出涉及数学概念、算法程序、硬件、创造性表达的实例,以说明高德纳测试适用于逻辑思维、算法思维、系统思维、网络思维等计算思维知识点的教学。

计算机模拟技术在材料科学中的应用

针对计算机模拟技术在材料科学中所起的重要作用 ,综合介绍了它的研究范畴和技术类型 ,列举了计算机模拟技术在研究材料的合成和制备、组成和结构、性能测试和分析中的若干应用实例 。

谈谈计算机专业英语及测试方法

英语是计算机工作者的语言 在计算机领域,英语是占绝对优势的语言。美国是计算机的故乡,世界上第一台电子计算机就诞生在美国宾夕法尼亚州。在将近半个世纪的计算机发展史上,美国在计算机科学、计算机硬软件及外围设备的研制、生产、销售诸方面始终处于领先地位,起主导作用。

计算机自适应考试及题库建设

一、计算机化考试的理论基础 随着认知科学、语言测试理论的发展以及测试手段和方式的不断更新，现代语言测试已经从过去对测试结果的关注逐渐深入到测试的过程，测试的结果应该能够反映出测试者之间细微的个体差异。计算机化考试，包括正在进行中的美国ETS组织的托福和GRE计算机化考试（CBT--Computer-based Test），也正是在利用先进的技术手段，使大规模的测试更加科学规范，更具有效率。从理论发展来看，计算机考试经历了以下几个过程。

计算机审计及技术——计算机安全控制的一个有效手段

计算机技术的广泛应用,使得社会生活对计算机的依赖性越来越大,而计算机系统本身的脆弱性,又使得计算机安全控制的研究成为一项十分紧迫的任务。

计算机辅助口腔医学测量统计软件系统

计算机辅助口腔医学测量统计软件系统是用ＢｏｒｌａｎｄＣ＋＋３．１开发的运行于ｗｉｎｄｏｗｓ３．１操作系统下的实用软件。它通过模拟视频设备将人的面部图像输入计算机，由用户输入必要的信息，然后计算机将自动处理测绘并计算出所需的测量数据。有效的数据被存入计算机，在进行统计和后处理时被引用。它是口腔整形和面部术后预报的基础。

计算机在制鞋工业中的应用

计算机科学的迅速发展、给鞋类产品的设计制造带来了一个广阔的前景。本文介绍了计算机在整鞋设计、帮样工程、鞋底模具等文方面的应用情况,在几章的最后一部份,简略地讨论了我国制鞋业发展CAD/CAM系统应有的对策。

我国诞生世界首台超越早期经典计算机的光量子计算机

【本刊讯】5月3日，中国科学技术大学潘建伟院士在上海宣布，我国科研团队成功构建的光量子计算机，首次演示了超越早期经典计算机的量子计算能力。实验测试表明，该原型机的取样速度比国际同行类似的实验加快至少24000倍，通过和经典算法比较，也比人类历史上第一台电子管计算机和第一台晶体管计算机运行速度快10～100倍，创造了世界纪录。

世界首台超越早期经典计算机的光量子计算机诞生

2017年5月3日,中国科学技术大学潘建伟院士在上海宣布,我国科研团队成功构建的光量子计算机,首次演示了超越早期经典计算机的量子计算能力.实验测试表明,该原型机的取样速度比国际同行类似的实验加快至少24000倍,通过和经典算法比较,也比人类历史上第一台电子管计算机和第一台晶体管计算机运行速度快10-100倍.

科学探究过程的计算机模拟测试:趋势进展与实践启示

科学探究对于培养学生的创新精神和实践能力具有重要意义,改进科学探究能力的评价方法也是科学教育课程改革的必然要求。在智能时代科学探究能力评价改革可采用新的方法和手段。本文从科学探究能力评价方法演进的角度讨论使用计算机模拟测试方法的必然性,借鉴国际前沿成果总结了智能时代背景下科学探究能力评价的三个理论趋势与实践进展:①利用真实情境和动态仿真系统构建全面的概念评价框架;②挖掘隐含的科学探究过程信息和规律构建教育教学模型;③构建与课程、教学和学习深度融合的新型评价生态系统。鉴于当前我国对利用现代信息技术创新评价工具的现实需求,文章进一步阐述了构建计算机模拟测试工具的思路,并讨论了着力改进课堂评价与科学学科国家义务教育质量监测的途径。展望未来,这种新型的“信息技术+科学探究能力评价”必将带来评价生态系统和科学探究教学的改变,有效解决长期以来科学探究能力评价与课程和教学相脱离的问题,切实促进课程、教学和评价“三位一体”发展,推动教育教学改革取得成效。

基于LabVIEW系统开发的科学计算器

LabVIEW系统具有操作简易、功能丰富、界面可定制、可靠性高的优点,目前广泛应用于计算机测量、测试系统.计算器是一种必不可少的学习工具,按照中国学生日常计算基本要求,基于LabVIEW系统开发了一种简单适用、界面简洁的科学计算器,完成了相关的程序设计,实现两个数之间的加、减、乘、除四则运算和三角函数运算等功能.用户可通过VI子程序编程进行系统二次开发,快速添加或修改各项功能,达到了设计目的.

信息技术教材中的科学史探秘之四 图灵测试能证实人工智能的存在吗

图灵测试是机器是否具有智能的重要标志之一，它最早被英国科学家、人工智能主要奠基人图灵（1912～1954）提出。在信息技术必修教材中的人工智能部分不但被提及，而且给出了一些可以对话的机器人，让学生通过与计算机的对话并寻找其中的破绽来感受人工智能的存在，

化学纤维测试仪器四精品组合上海新纤仪器有限公司 东华大学、上海利浦应用科学技术研究所

1．XQ型纤维强伸度仪 包括XQ—1A、XQ—1B、XQ-1C等型号的纤维强仲度仪，采用气动自动夹持，计算机程序控制，设计新颖，仪器结构精密，性能稳定，是化纤余业正存广泛应用的纤维强伸度标准仪器。

计算机软件测试技术与深度开发应用

软件测试的根本目的在于找出错误,解决问题。用户希望通过软件测试来发现软件中隐藏的问题,以此决定是否购买该产品;软件开发者则希望通过软件测试证明软件中不存在隐藏的问题,可以满足用户的要求,坚定用户购买的决心。本文就计算机软件测试技术及深度开发应用进行了探讨。

面向安全性分析的嵌入式软件测试方法研究

当代计算机科学技术正处于高速发展时期,各类高新软件技术大量涌现,新一代的电子科技产品提高了人们的生活水平,很多方便快捷的软件给人们的日常工作学习带来很大的便利。因此,当今社会对软件的研究和利用极为重视,同时对软件的正常工作情况的监测也越加看重,嵌入式软件被广泛的应用于人们的生活之中,这就使得嵌入式软件的安全稳定性能至关重要,将会对人们的正常生活产生直接影响。