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加州“亚裔细分提案”争论背后的实质探究
1
作者
殷倩
《教育界(高等教育)》
2017年第12期51-52,共2页
2016年1月,美国加州众议院下设的教育委员会以9票赞成、2票反对、2票弃权的表决结果通过了由加州众议员鲍伯·邦塔于1月提出的“亚裔细分提案”,简称“AB1726”.顿时,该提案引起了华裔人的广泛争议.文章就“AB1726”争论背后的实质...
2016年1月,美国加州众议院下设的教育委员会以9票赞成、2票反对、2票弃权的表决结果通过了由加州众议员鲍伯·邦塔于1月提出的“亚裔细分提案”,简称“AB1726”.顿时,该提案引起了华裔人的广泛争议.文章就“AB1726”争论背后的实质进行了探究.
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关键词
AB1726
亚裔
美国
族群斗争
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题名
加州“亚裔细分提案”争论背后的实质探究
1
作者
殷倩
机构
山西大学外国语学院
出处
《教育界(高等教育)》
2017年第12期51-52,共2页
文摘
2016年1月,美国加州众议院下设的教育委员会以9票赞成、2票反对、2票弃权的表决结果通过了由加州众议员鲍伯·邦塔于1月提出的“亚裔细分提案”,简称“AB1726”.顿时,该提案引起了华裔人的广泛争议.文章就“AB1726”争论背后的实质进行了探究.
关键词
AB1726
亚裔
美国
族群斗争
分类号
TS262.6 [轻工技术与工程—发酵工程]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
加州“亚裔细分提案”争论背后的实质探究
殷倩
《教育界(高等教育)》
2017
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