ABCLOVE嗓音训练法治疗声带息肉的临床观察

目的观察应用ABCLOVE嗓音训练法治疗单侧声带息肉患者发音障碍的临床效果。方法选取2015年12月~2017年3月确诊为单侧声带息肉并伴有发音障碍的患者32例。所有患者均采用ABCLOVE嗓音训练法进行嗓音康复训练,每周1次,训练次数共6次。治疗前后应用电子喉镜、嗓音障碍指数量表(VHI)和计算机嗓音分析仪进行主客观嗓音障碍程度评估,以嗓音嘶哑指数(RAP%)、最长发声时间(MPT)、基础音频范围(Hz)和息肉大小等指标评判治疗效果。结果应用ABCLOVE嗓音训练法进行嗓音康复训练后,所有患者发音均有改善,总有效率达100%,治愈率86.3%。(1)治疗后复查电子喉镜有9例患者声带息肉消失,11例声带息肉较治疗前缩小,12例声带息肉无明显改变患者因声嘶等症状明显缓解达到日常用声需求,从而避免了手术治疗;(2)治疗后VHI评分(功能、生理、情感和总体评分)均较治疗前明显降低(P<0.05);(3)嗓音分析结果提示,嗓音嘶哑指数(RAP)较治疗前显著下降(P<0.01),最长发声时间(MPT)训练后较前显著延长(P<0.01),基础音频范围(Hz)和音强(d B)等指标均较治疗前明显提高(P<0.05)。结论 ABCLOVE嗓音训练法可针对声带息肉等临床常见喉部炎性病变造成的发音障碍进行有效的个体化治疗,从而改善发音、提高生活质量,同时避免不必要的常规手术,达到减少患者痛苦和治疗费用目的。

ABCLOVE嗓音训练法治疗单侧声带息肉发音障碍的效果

目的探讨ABCLOVE嗓音训练法对单侧声带息肉发音障碍的治疗效果。方法选取我院2015年8月～2017年7月间确诊的单侧声带息肉发音障碍患者43例,均行ABCLOVE嗓音训练法进行治疗,患者治疗前后主客观嗓音障碍程度采取电子喉镜检查、计算机嗓音分析仪以及嗓音障碍指数量表(VHI)进行评估,根据息肉大小、嗓音嘶哑指数、基础音频范围以及最长发声时间来对治疗效果进行评定。结果在本组研究中,相较于治疗前,治疗后患者声带息肉状况、VHI评分、嗓音嘶哑指数、基础音频范围与音强等都有显著改善,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对于单侧声带息肉合并发音障碍患者而言,采取ABLCLOVE嗓音治疗法可以有效解决息肉问题,减少不必要手术,患者发音障碍得到明显改善,提升发音能力、生活质量,具有临床推广应用价值。

青春期假声的嗓音治疗效果个案报告

目的通过临床访谈、声学评估及尝试性刺激治疗手法,从量化和质性角度探讨1位青春期假声个案的临床嗓音治疗介入成效。方法嗓音治疗介入包含嗓音评估、嗓音治疗及追踪各1次,为期3周。首次评估后给予个案尝试性刺激治疗手法降低音高,辅以视觉及听觉反馈方式,强化个案对喉部的控制能力。治疗前后分别对患者进行嗓音听知觉评估、声学评估及问卷评估。结果个案接受评估治疗后,嗓音快速恢复至正常音高,因嗓音异常导致的心理压力也明显缓解。结论嗓音治疗能快速、有效地矫治青春期假声,帮助个案摆脱嗓音异常带来的心理阴影,重拾正常人际关系互动。

嗓音言语的重读治疗法系列之五

嗓音重读治疗(行板) 行板节奏采用的是进行曲节奏,每一小节四拍.训练由快速吸气开始,紧接着一弱拍和三强拍.发音结束后,接下来整四拍一小节停顿.

嗓音言语的重读治疗法(六)

很明显,快板节奏可以用来训练构音器官运动的灵活性,因为这种训练速度和流利的说话速度是相近的.通过圆唇和非圆唇元音的交替训练,唇肌得到了训练;通过前后元音的交替训练,舌肌得到训练,通过高元音和低元音的交替训练.

嗓音言语的重读治疗法(四)

慢板节奏二 通过正确的腹式呼吸运动掌握良好的发音方法,患者在接受这些"深叹息"训练之后,接着进行真正的嗓音重读治疗,也就是慢板节奏二的训练(见图3.2).

嗓音言语的重读治疗法(三)

颈部放松训练 颈部(neck)放松训练,取站立位,双脚左右分开约三十厘米. 颈部放松,头部随重量迅速向前低下,下颏迅速触及胸部,然后将下颏缓慢上抬,直至头部恢复正常的直立位.重复该运动十次.(见图2.6)

嗓音中频治疗法简介

嗓音中频治疗法是我科近期开展的一种新的治疗方法，目前尚属试验观察阶段。我们使用的是北京翔云电子设备厂生产的K8832-S型中频电疗机。它的特点是调制中频电含有中频电成份，因此具有中频电的特性，人体对其阻抗较低，作用较深。

嗓音言语的重读治疗法(八)

韵母训练的效果 在韵母训练期间所出现的关于韵母发音质量的变化,可以通过采用事先挑选好的词汇和语句进行声学分析,包括基频、强度、频谱、共振峰和语谱图.

嗓音言语的重读治疗法(七)

打扫运动 ●舔硬腭 想象您正在用舌尖舔去硬腭部位的冰淇淋.沿着硬腭用舌尖从前向后进行舔扫,重复数次.(见图6.6a)

嗓音言语的重读治疗法(一)

新年伊始,我们推出了新的专栏——《黄昭鸣博士专栏》。专栏主持人黄昭鸣教授,系美国华盛顿大学听力和言语病理学博士,现为美国西雅图嗓音言语和听力基金会主席,华东师范大学兼职教授,南京医科大学、吉林大学客座教授。黄昭鸣博士一向认为:特殊需要儿童的康复工作与医学、心理学、教育学、康复学相互渗透,有机融合,才能事半功倍。本栏目的设立,旨在为特殊教育工作者提供一些实用的国内外康复教育的新理念、新方法、新手段,以期对特殊教育第一线的同仁们有所裨益。本期开始的连载,是黄昭鸣博士的一套系列丛书中的一辑。在出版之前本刊先行刊登,以飨读者,并希望提出宝贵意见和建议。

ABCLOVE嗓音训练法改善儿童声带小结发音功能的临床观察

目的探讨ABCLOVE嗓音训练法在儿童声带小结治疗中的应用,以及对患儿发声功能的临床改善效果。方法选取2019年1月至2021年3月收治的100例声带小结患儿为研究对象,利用随机数字表分组方式将患儿分为对照组和观察组各50例。对照组采用药物治疗及行为干预,观察组给予ABCLOVE嗓音训练法及行为干预治疗,每周1次,每次30分钟,共6周。比较两组干预前后电子喉镜下声带小结改善情况、声音嘶哑评估(grade roughness breathiness asthenia strained,GRBAS)和嗓音声学分析等指标。结果治疗后观察组总嘶哑度(grade,G)、粗糙声(roughness,R)评分较对照组下降明显(P<0.05),嗓音声学分析中基频微扰(jitter)、振幅微扰(shimmer)、声门噪声激发比(glottal to noise excitation ratio,GNE Ratio)指数观察组均显著低于对照组(P<0.05),最长发声时间(MPT)观察组较对照组明显延长(P<0.05),电子喉镜检查显示观察组治疗有效率、声带小结改善情况优于对照组(P<0.05),且两组治疗前后各参数均有显著改善(P<0.05)。结论ABCLOVE嗓音训练治疗儿童声带小结疗效显著,可有效改善患儿发音功能,降低嗓音嘶哑程度,改善患儿嗓音质量。

ABCLOVE嗓音训练法改善早期喉癌等离子消融术后患者嗓音功能的效果观察

目的:观察ABCLOVE嗓音训练法改善早期喉癌等离子消融术后患者嗓音功能的效果。方法:选取2022年1月~2022年12月本院收治的126例早期喉癌等离子消融术后患者为研究对象,利用随机数字表法将其分为对照组和观察组,各63例。对照组采用常规嗓音训练,观察组在对照组的基础上行ABCLOVE嗓音训练法,共6周。比较两组干预前后电子喉镜检查情况、嗓音障碍评估(VHI)、空气动力学分析及动态喉镜检查等指标。结果:电子喉镜检查显示观察组治疗有效率优于对照组(P<0.05);干预后观察组VHI评分显著低于对照组(P<0.05);干预后最长发音时间(MPT)、最大发音时间(MLPT)、嗓音障碍指数(DSI)均显著高于对照组,基频微扰(Jitter)、振幅微扰(Shimmer)、平均气流率(MFR)均显著低于对照组(P<0.05);干预后声带闭合、声带黏膜波、声带运动对称性、声带振动规律性评分均显著低于对照组(P<0.05)。结论:ABCLOVE嗓音训练法可有效改善早期喉癌等离子消融术后患者发音障碍情况,提升其发音能力,有利于进一步提升其临床疗效。

嗓音康复治疗在甲状腺癌术后声带麻痹患者中的临床应用

目的观察应用ABCLOVE嗓音康复训练法治疗甲状腺癌术后单侧声带麻痹所致声音嘶哑的临床效果。方法选取甲状腺癌术后持续声音嘶哑超过12个月、电子喉镜检查证实为单侧声带麻痹患者36例,其中男性14例,女性22例,年龄18~65岁,平均年龄43.3±8.47岁,病程13~36月,平均17.57±4.90月。所有患者均采用ABCLOVE嗓音康复训练法进行康复训练,每周2次,共训练24次。治疗前后采用GRBAS评估、嗓音障碍指数量表、电子喉镜检查、空气动力学检查、计算机嗓音分析等进行主客观评价治疗效果。结果应用ABCLOVE嗓音康复训练法进行嗓音康复治疗后,36例患者嗓音功能较训练前均有所改善,总嘶哑度、粗糙度、气息度和紧张度评分均较训练前显著降低(P<0.05)。嗓音障碍指数量表各维度评分和总分及基频微扰、振幅微扰均显著低于训练前(P<0.05)。空气动力学检查最大发音时间和最长发声时间均较训练前显著延长(P<0.05)。电子喉镜检查示嗓音康复训练后患者患侧声带活动性较训练前无明显变化,但声门闭合程度较训练前改善。结论针对病程超过12个月甲状腺癌术后单侧声带麻痹造成的发音障碍,可通过嗓音康复训练法进行有效地个体化治疗,从而改善声音嘶哑等发音障碍问题,提高患者生活质量。

嗓音音质障碍的矫治

本文从嗓音音质障碍的临床表现和针对嗓音音质障碍常用的促进治疗法的设计原理出发，探讨如何选择恰当的方法有效地矫治此类问题，为切实提高临床嗓音音质障碍的矫治效果提供参考。

艺术嗓音之瑰宝——咽音

纵观世界声乐艺术和我国声乐艺术发展趋势，不难发现“咽音”是永葆艺术嗓音青春的一大宝藏。该文以林俊卿博士所创的“咽音”体系及其主要贡献为切入点，剖析林俊卿博士的声乐理论著作及咽音体系的构筑过程，揭开“咽音”发声的神秘面纱，并指出“咽音”是声乐艺术之瑰宝，必将为我国声乐艺术注入新的活力，创造出艺术与医学的边缘奇迹。研究表明，进步的现代实用嗓音医学＋先进的嗓音训练方法＋嗓音病患者的正确发音＋良好习惯=艺术嗓音。