ACM竞赛平台在C语言程序设计教学中的应用研究

C语言程序设计作为计算机专业相关专业学生的入门第一课,是学习其它专业课程的重要基础。如何教好这入门第一课是教学改革中的重要课题。本文针对C语言教学中普遍存在的重理论轻实践、重语法讲解轻编程思想的现象,将ACM竞赛平台用于C语言的实践教学中,为学生提供了编程实践的平台,极大地激发了学生的编程热情,培养了学生自主学习的能力,取得了很好的教学效果。

ACM在计算机教学的应用研究——以C语言程序设计为例

鉴于C语言教学模式的弊端,参考目前国内较为成功的C语言教学改革,即将ACM竞赛平台引入教学与实训,通过实践验证,此方法不仅提高学生自主解决问题能力、创新能力以及团队协作的能力,也激发了学生的学习热情,提高教学质量与成果。