注意缺陷多动障碍患儿242例分型诊断结果分析

【目的】对242例注意缺陷多动障碍(attention-deficit hyperactivity disorder,ADHD)儿童进行临床分型,探讨其可能存在的疾病规律和临床意义。【方法】对镇江城区小学生ADHD流行病学调查检出的242例ADHD儿童按DSM-Ⅳ量表同时作分型诊断与调查项目进行相关分析。【结果】ADHD患儿中注意缺陷为主型(predominantly inattentive type,PIT)为119例,占49.17%;多动冲动为主型(hyperactive-impulsive type,HIT)为36例,占14.88%;混合型(combine type,CT)为87例,占35.95%。各型均为男生多于女生,低年级HIT较高年级多;高年级PIT较低年级多。无论男生或女生PIT型随年龄增长均呈增高趋势,CT型均无明显改变,HIT型女生随年龄增长呈降低趋势,男生无明显改变。ADHD患儿中以PIT型最多,HIT型最少,CT居中。【结论】随着年龄增长,PIT型有逐渐增高趋势,提示对低年级HIT型患儿宜早期进行主动注意能力的培养和训练。环境心理影响因素与三个亚型之间无显著相关。