实验教学中心人员绩效考核的AHP量化方法

实验技术人员工作绩效的量化考核,对于提升实验教学的教学效果具有重大作用。现有实验技术人员考核办法的研究,定性研究多、定量分析少。定量分析研究中,权重系数一般为经验值,存在较大的人为因素影响,且各种实验教学任务之间的工作量不具可比性。为此,分析了实验教学中心人员绩效考核须遵循的原则,建立了考核的AHP模型,提出了权重系数确定方法和评分办法,对提高实验技术人员量化考核的科学性和合理性具有积极的促进作用。

西部新能源产业自我发展能力量化分析及提升路径

本文运用层次分析(AHP)模型,定量分析出目前西部风能产业的自我发展能力达到及格水平,西部光伏产业和生物质能的自我发展能力处于不及格的水平。并提出政府-市场-企业三元合作治理机制作为提升西部新能源产业自我发展能力新途径,其具体思路是:加大对西部新能源产业政策支持和资金扶持力度;尽快实施新能源电力强制配额制度;加快产业兼并和整合等。